语文人教版三年级下册《七颗钻石》教学设计 汉师附小 王娟.docx

《语文人教版三年级下册《七颗钻石》教学设计 汉师附小 王娟.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《七颗钻石》教学设计汉中师范附属小学王娟【教材简析】  《七颗钻石》是人教课程标准版三年级下册第五单元的一篇精读课文。这是一篇童话故事,它为我们讲述了一位小姑娘和她的母亲由于爱心而让出了如生命般珍贵的水的故事,“爱心”使水罐一次次发生了神奇的变化。他们的爱心升腾到空中,幻化成了普照大地的耀眼的星星,从而告诉读者,爱心的力量是神奇的,愿爱心像七颗星星一样普照人间。【教学目标】1、会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住，唾沫、涌出、新鲜”等词语。2、通过自主探究、师生交流、发散想

2、象等方法走进人物内心世界，懂得爱心对社会的意义，懂得关心他人，懂得用爱心对待生活。　 3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。【教学重难点】教学重点是让学生感受到爱的巨大力量，培养学生有爱心、同情心、善良的高尚品质。教学难点是让学生体会是“爱心”使水罐发生了一次次神奇的变化。【学情分析】美妙的童话吸引着众多的孩子们,作为三年级的学生也不例外。虽然在本册课文中是第一次讲童话，但在课外学生已读过许多的童话故事。因此在学习本文的过程中，学生不会感到陌生和吃力，只要老师作适时的引导，学生很容易就能理解掌握。【教学准

3、备】多媒体课件【教学课时】两课时【教学过程】第一课时（略）第二课时一、创设情境，初读课文，质疑。1、创设情境，揭示题目，板书题目。【同学们，上课前，老师给同学们请来了几位好朋友！看,你们还认识他们吗？】（播放幻灯片）【今天，我们一起来学习一篇童话故事——《七颗钻石》（板书课题）。这篇童话故事是俄国著名的大作家列夫·托尔斯泰的作品。传说我们在夜空中看到的北斗七星，就是来自于这七颗钻石。接下来，就让我们一起进入课文学习。】2、自读课文，提出问题。【上节课我们在阅读中解决了同学们在字词方面遇到的问题。现在，我们再来读一读课文，看看同学们有没

4、有新问题。】3、梳理学生的问题。①大旱灾有多严重？②木头做的水罐为什么变成了银的？银水罐为什么又变成了金的？金水罐里为什么跳出七颗闪闪发光的大钻石，还涌出一股清澈的水流？③神奇？【小结：你们提了这么多有价值的问题，说明你们很会读书。这节课我们一起尝试通过读书来解决这些问题。】二、学习第一自然段。1、生自读第一自然段，了解旱灾时的情境。2、出示第一自然段，指名读。3、大旱灾严重吗？你从哪儿感受到的？指名回答。（围绕“干涸”、“干枯”、“焦渴而死”三个词语。）【河流和水井都干涸了，干涸就是一滴水都没有了；草木丛林也都干枯了，干枯就是植物都

5、没有水分了；许多人和动物都焦渴而死，焦渴就是干渴，身体没有了水分而干死。】（出示图片，感受旱灾的严重、残酷。）4、齐读，读出大旱灾的严重、残酷。三、精读课文，学习二、三、四自然段。【看，大旱灾多么严重，多么残酷啊！此时最缺的是？最学要的也是？就在这场大旱灾中，一位小姑娘也拿着水罐出门找水了。在她找水的过程中，她的水罐发生了很多神奇的变化。】1、罐子发生了哪些变化？请同学们在文中找到并画出描写水罐变化的句子。（出示课件，感受水罐的神奇变化）【空罐子装满水；水罐掉地滴水未洒；木水罐变成银水罐；银水罐变成金水罐；水罐跳出钻石，涌出水流；变成

6、七颗闪亮的星星。】2、读一读刚才我们找到的这些句子，谈一谈你的感受。3、是什么让水罐有了这些神奇的变化。再读课文2——4自然段，把相关的句子勾划出来，并说出理由。（相机出示课件）⑴“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。”①生谈理解、感受。②罐子发生了什么变化？③生回答：罐子里竟装满了清澈新鲜的水。师板书：孝心感天。【空罐子装满了水，这是因为小姑娘对妈妈的孝心感动了上天，（板书：孝心感天）所以有了这次神奇的变化。】【文章中，还有哪里也表现了小姑娘对妈妈的这种孝心？】⑵小

7、姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。①谈谈你的理解。②抓住重点词语理解。【“真想喝个够”，“还不够”】③师小结。【这句话看出了小女孩对妈妈的孝心，正是这孝心才让掉在地上的水罐最终变成了七颗钻石。】⑶小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。①谈谈你对这段话的理解【抓住“一点儿”、“舔净”、“欢喜起来”，感受水的珍贵】②问题预设：如果小姑娘再不给它喝水，它会怎样？如果是小猫、小羊、小鸡她会让水吗？说明这是怎样的一个小姑娘？【小姑娘

8、对小动物的爱心，让水罐又一次发生了变化，来，齐读“当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。”】③板书:爱心如银【看着水罐的又一次变化，让我再次感受到了小姑娘的善良和爱心，老师也想送给小姑娘一个词：爱心如银】⑷母亲说