头顶后场高球.doc

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1、《羽毛球正手击高远球》教案王茜教材羽毛球正手击高远球本课任务1、认知目标：学生初步了解正手击高远球的动作要领2、技能目标：学生基本掌握正手击高远球技术3、情感目标：在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运动的习惯课的部分时间课的内容练习分量组织教法与教学要求次数时间准备部分5分钟一、课堂常规1、集合整队、清点人数2、师生问好3、宣布上课内容4、检查学生着装、安排见习生二、准备活动1、徒手操头部运动肩部运动扩胸运动体转运动腰部运动弓步压腿侧弓步压腿踝腕关节运动2、专项练习投掷羽毛球练习在羽毛球场地，学生在底线手拿一个羽毛球，用持拍手全力

2、投掷2×8拍每人5次1分钟4分钟组织：集合队形（四列横队）○○○○○○○○○○○○△要求：快、静、齐组织：广播操队形○○○○○○○○○○○○△要求：左右两臂间隔，前后一臂距离，认真做准备活动组织：要求：投掷羽毛球的高度在球网上2米处，练习时按队形有序练习，投完的学生回到本队队尾排队课的部分时间课的内容练习分量组织教法与教学要求次数时间基本部分10分钟一、安全教育练习时注意同学间的间隔二、动作要领：教学重点：以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪”动手腕击球教学难点：小臂快速鞭打，击球的一刹那产生爆发力技术要领：1、持拍手臂以45°夹角屈肘举于体侧，

3、左手自然上举保持平衡，侧身对网，重心在右脚。抬头注视来球。2、击球点选择在右肩上方，前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动，屈收手腕，屈指发力，用正拍面与地面近120度的夹角，在空中最高点将球向前上方击出三、练习无球练习1、分解动作练习（老师口令提示，一拍一动练习）2、完整动作练习（老师口令提示）15次15次3分钟7分钟一、步骤：组织：○○○○○○○○○○○○△教法:老师示范、分解动作讲解要求：动作示范准确到位，声音清晰洪亮学法:学生观察老师示范，听老师讲解要求：保持安静，认真听讲和观察组织：广播操队形○○○○○○○○○○○○△教法：老师口令提示，

4、巡视指导学生,纠错要求：学生想清楚每个部分的动作，练习时认真，动作到位课的部分时间课的内容练习分量组织教法与教学要求次数时间基本部分20分钟有球练习1、击定点球练习用一细绳把羽毛球系在竹竿上，把竿举起来使羽毛球离地面约3米高，学生用拍击打球做正手击高远球练习（四个学生一组，一个学生举竿，其余三个轮换练习，一轮练习后换下举竿同学，再继续练习）2、击打后场高远球练习四个学生分为一组，在一块场地内，两个同学练习正手发高远球，另两个同学运用正手击高远球动作要领接发球组织：○○○○○○○○○○○○教法：老师讲解示范,巡视指导,纠错要求：练习时注意动作的规范

5、，不要大力击球，一个学生练习10次后，交换练习组织：教法：老师讲解示范,巡视指导,纠错要求：练习时注意安全，规范击球动作，练习20次后，每组的两位相对练习的学生互换位置课的部分时间课的内容练习分量组织教法与教学要求次数时间结束部分5分钟一、集合、整队二、放松活动放松手臂肌肉三、课堂小结四、布置课后练习五、回收器材六、师生再见2分钟组织：集合队形（四列横队）○○○○○○○○○○○○△教法：小结上课情况，布置课后复习任务，回收器材，师生道别场地器材四片羽毛球场，人手一拍，羽毛球若干，四根细绳，四根竹竿课后小结所有的学生在不结合羽毛球练习时,动作都准确

6、到位,但在练习正手击高远球时,击球的时机把握不好,不是早了,就是晚了,这只有经过长时间的练习,才能找到;还有在移动时步伐比较乱,没能把握自己和球的距离