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时间：2020-02-28
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1、27、《鱼游到了纸上》二课时课堂学习卡一、听写带生字的词语二、快乐写话要求：联系前面“看到的”，用“好像、像、似乎、仿佛”这些词，并发挥想象，把“想到的”补充完整，让文段描写更生动，更形象。注意：通过“看到的”写好“想到的”，应把在观察中融入自己的感受也写进去。我多想参加跳绳比赛呀！于是，每天放学回家，我就找了一根彩色的塑料跳绳练习起来。开始，跳绳老绊住我的脚，弄得我摔了好几个“嘴啃泥”，那跳绳（）；后来，我均匀地舞动起绳子，翻动的绳子就（）；“吧嗒，吧嗒”，跳绳发出了清脆的声音，（）。我的脚跟着绳子的节奏不停地跳动，姿态轻快优美，我（）。
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