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时间:2020-02-28
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1、27、《鱼游到了纸上》二课时课堂学习卡一、听写带生字的词语二、快乐写话要求:联系前面“看到的”,用“好像、像、似乎、仿佛”这些词,并发挥想象,把“想到的”补充完整,让文段描写更生动,更形象。注意:通过“看到的”写好“想到的”,应把在观察中融入自己的感受也写进去。我多想参加跳绳比赛呀!于是,每天放学回家,我就找了一根彩色的塑料跳绳练习起来。开始,跳绳老绊住我的脚,弄得我摔了好几个“嘴啃泥”,那跳绳();后来,我均匀地舞动起绳子,翻动的绳子就();“吧嗒,吧嗒”,跳绳发出了清脆的声音,()。我的脚跟着绳子的节奏不停地跳动,姿态轻快优美,我()。
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