人教版三年级下册19 七颗钻石.doc

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1、七颗钻石人教版三年级下册19课教学目标：1、通读全文，会认本课生字，生词。2、有感情地朗读课文。3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话故事丰富的想象力。4、懂得关心别人，用爱心对待生活。教学重点：从水罐一次次变化中体会爱心的神奇力量。一、设境导入1、同学们，来看看这是什么？（出示钻石图片）2、今天，我们跟随俄国伟大作家——列夫托尔斯泰的脚步走进第19课——《七颗钻石》。（板书课题）3、在上课之前，先检查大家的预习情况。（出示词语）二、自读课文，把握生字词1、思考：①七颗钻石是从哪里飞出

2、来的？②小姑娘的水罐是个怎样的水罐？2、讨论汇报：①七颗钻石是从小姑娘的水罐中飞出来的。②小姑娘的水罐是一个神奇的（会变的）水罐。3、走进课文第一自然段，思考：①“干旱之年”是故事发生的背景，那么干旱的情况怎么样呢？从哪些语句可以看出？有什么作用呢？②在如此缺水的情况下，小姑娘还能将珍贵的水让给别人，实在是难能可贵的！4、读课文2、3自然段，思考：①课文写了水罐的几次变化？分别发生了哪些变化？（五次变化）②课文哪些地方让你觉得神奇？为什么？板书：19、七颗钻石空水罐→竟装满水→端端正正→银水罐→金水罐