欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49103737
大小：11.00 KB
页数：2页
时间：2020-02-28
《语文人教版三年级下册语文园地三习作教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二课时（习作）一、结合口语交际，引入习作师：在进行口语交际时，我们都做了自我介绍。现在我们就来写写自己，好吗？二、确定交流对象，自主习作1、引导学生阅读下面的一段话，开拓思路。我叫丁丁，是个男孩，已经11岁了。你要问我长得怎么样，一个词——奇貌不扬。奶奶却说我喜相，俊得呢！眼睛小却黑珍珠似的，嘴角向上翘，一看就会侃，再加上一对大耳朵往前扇着，准是个有福人。（1）读读这一段，你觉得丁丁这段自我介绍写得怎样？（2）你准备怎样介绍自己？（3）选定对象（老师、同学或未见过面的人）自主写作第三课时（讲评）一、多元评价，认真修改1、自己读一读，改一改。2、读给同伴听，听
2、听他们的评价，再适当修改。3、在班级交流，师生评议是否写出了自己的特点，语言是否通顺4、交换修改，（错字和标点）
此文档下载收益归作者所有
