的混和运算_学案1.doc

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1、有理数的混合运算【学习目标】1．能按照有理数的运算顺序，运用有理数的运算法则，熟练的进行有理数的混合运算。2．能够灵活运用运算律简化有理数的混合运算。3．通过对本章有理数运算的综合运用，提高运算能力，发展思维能力。【学习重难点】学习重点：有理数的运算顺序和运算律的应用。学习难点：灵活运用运算律及符号的确定。【学习过程】一、学前准备预习疑难摘要：二、探究活动自主学习小马虎算错了两道题，你赞同他的做法吗？（1）（2）正确解法：（1）（2）（体会运算顺序的重要性）合作交流（1）思考：与这两个算式形式有何不同？运算顺序有什么不同？运算结果

2、相等吗？（2）归纳：有理数混合运算的顺序：先算_______________，再算_______________，最后算__________；如果有_________，先算___________里面的。典例剖析（应用新知，体验成功）例1计算：（1）6/5×（-1/3-1/2）÷5/4（2）例2：计算三、巩固练习1．计算：（完成后交流怎样解更简单）（1）（2）四、小结反思这节课我学会了：；我的困惑：。【达标检测】1、判断正误（1）（2）（3）（4）2．计算（1）（2）（3）（4）【自我评价】ABCD掌握知识的情况参与活动的积极性给自

3、己一句鼓励的话