有理数的混和运算.doc

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1、第二章有理数§2.13有理数的混合运算(1)教学目的:1、对全章所学的有理数的有关运算进行复习;2、培养学生遵照一定运算顺序的习惯。教学分析:重点:运算顺序的确定。难点:各种运算中易出错的知识点。教学过程:一、知识导向:本小节分成两节课来讲授,本节课是第一节,主要是以回顾、巩固有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方等运算法则为主,在学习中侧重于培养学生如何确定运算顺序的方法。二、新课拆析:1、知识基础:其一:有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方等运算法则其二:小学四则运算的运算顺序;2、知识形式:含

2、有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算。关键:有理数混合运算的运算顺序:运算顺序:(1)括号(先小括号,后中括号)(2)乘方(3)乘除(4)加减例:指出下列各题的运算顺序:(1)(2)(3)(4)(5)(6)例:计算:三、巩固训练:P68exc1、2、3四、知识小结:在有理数的混合运算中,应抓住两个点:第一是各种运算的运算法则,特别是各运算的易错点;第二是各种运算的运算顺序,注意各种运算的先后顺序。五、家庭作业:P70A:exc1B:exc2(1、3)

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