欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49090671
大小:17.03 KB
页数:2页
时间:2020-02-28
《沪教版五四制六年级语文第一学期试用本水口行舟(朱熹)_教案1.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、水口行舟【教学目标】一、知识与技能体会诗中情景交融的艺术特色。二、过程与方法通过反复诵读,合作探究,让学生掌握情景交融的艺术特点,鉴赏佳句。三、情感态度与价值观体会本诗的思想情感。【教学重难点】欣赏诗中的佳句,把握本诗的感情。【教学过程】一、诵读水口行舟朱熹昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。二、译文1.注释:水口:地名,水口,古称闽关。位于古田溪汇入闽江处,居水陆交通要道。宋初,一度移古田县治于此,本世纪90年代建有著名的“水口电站”。扁舟:小船。蓑:蓑衣。2.翻译:昨夜,漆黑的江面飘摇着一叶孤舟,风狂、雨骤、浪急
2、,危机四伏。今早试卷帘子看时,两岸依然是充满生机的青山绿树。风浪有平息之时,黑夜尽头就是黎明,而风光美好的大地是永远长存的。2/2三、赏析此诗初看,似是一般旅游之作,如能联系当时历史背景,会进一步加深对诗内涵的认识:《续资治通鉴》154卷载:南宋庆元元年韩胄擅权,斥“道学”为“伪学”,右丞相赵汝愚被罢职。庆元二年朱熹被削职。韩胄党羽胡、沈继祖诬告朱熹“资本四邪”等六大罪,“请加少正卯之诛”。庆元三年赵汝愚、朱熹等五十九人被列入“伪学党”,通缉在案。就在政局动荡、学禁最严峻的庆元三年初,朱熹和他的学生黄千、林用中等从闽北乘船南下古田,这首诗就是
3、抵达水口,感时之作,因而在诗中不能不留下时代的影子。昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。这两句话的意思是:昨夜雨下得大,睡在床上只听得风吹浪打的声音,不知江上景色到底如何。在江上颠簸了一夜的诗人非常关心天气情况。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。这两句话的意思是:天一亮,他就迫不及待的卷起帘篷察看,结果欣喜的发现:青山依旧,绿树依旧,那看似颇有气势的风雨又能如何呢?朱熹的这首诗蕴涵着丰富的人生哲理:生活中的风雨、磨难,看似来势汹汹,不可战胜,但是,只要能坦然面对,以百折不回的勇气和韧劲与之较量,就一定会有雨过天晴的时候,人生也定会因此焕发绚丽的光彩。
4、四、练习1.这首诗写舟行江上的见闻感受,诗人情感变化,富有层次。请结合具体词语简析之。答:“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻画诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人无限欣喜之情。2.这首诗运用了哪些艺术手法?诗人描绘的画面中,蕴含着人生哲理,请细加品味,说一说你的看法。答:借景抒情;对比蕴含哲理:①风雨总是暂时的,风浪总归会平息,青山绿水是永恒的,一切美好事物的生命力终究不可遏制。②人生道路不会总一帆风顺,只要逆流而上,搏击风雨,不能达到青山绿水的理想境界,享受胜利的乐趣。2/2
此文档下载收益归作者所有