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时间:2020-02-28
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1、从百草园到三味书屋【学习目标】1.整体感知课文,理清文章脉络;2.体会作者在文章中表达的感情;3.领会课文按空间顺序安排材料的写法;【学习重难点】1.要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法;2.从语言入手理解课文中的写景和抒情【学习过程】1.下面说法不正确的一项()A.鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。C本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。D.“三味书屋”不是“我”的乐园,但
2、其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。2.“三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者,文中鲁迅对他的看法是()A.他挫伤了学生的求知欲,鲁迅很讨厌他。B.他对鲁迅很严厉,鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展,所以对他很不满。C.他没有多少真才实学,只是常读些令学生难懂的文章,鲁迅觉得他很可笑。D.他很博学,对学生又有一些开明的思想,鲁迅对他很恭敬。3.文章在写百草园时插入了美女蛇的故事,选出下面分析正确的一项()A.这个故事是长妈妈讲的,目的是使鲁迅懂得做人之险。B.这个故事是长妈妈讲的,它表明了劳动人民的智
3、慧。C.这个故事给百草园增添了神秘感,也给这个儿童乐园增添了情趣。D.这是一个迷信故事,鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想4.在括号中填上恰当的词语。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒()起一面大的竹筛来,下面(2/2)些秕谷,棒上一条长绳,人远远地()着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。5.选出下面字形、读音完全正确的一项()A.竹筛zhúsāi签赏jiànshǎng绣像xiùxiàngB.菜畦càiwā渊博yuānbó脑髓nǎosuíC.确凿quèzáo盔甲huījiǎ蝉锐chántuìD.秕谷bǐgǔ锡箔xībó倜
4、傥tìtǎng6.选出下面加黑字注音、解释不全对的一项()A.人迹罕至(hàn稀少)人声鼎沸(fèi水开)B.拗过去(ǎo用力弯曲)敛在盒里(liǎn放)C.攒成小球(cuán凑在一块)高枕而卧(wò睡)D.总而言之(yán说)无处觅食(mì寻找)2/2
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