华师大版七年级数学上册有理数的乘法法则_教案1 (2).doc

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1、有理数的乘法法则【教学目标】1．知识、能力目标：理解有理数乘法的运算法则，能利用法则进行简单的有理数乘法运算2．技能目标：数形结合、分类思想、化归思想、准确运算、总结归纳。3.情感目标：激发兴趣、培养信心。【教学重难点】应用法则正确地进行有理数乘法运算。【教学过程】比较探究1和探究2中的两个式子，你有什么发现？3×2=63/3（-3）×2=-6两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积的相反数。试一试：3×（-2）=？（-3）×（-2）=？如果一个因数是0呢？（-3）×0=？0×（-2）=？一、有理数乘法法则1．两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。2．任何数与零相乘都

2、得零。例1．计算（1）（-5）×（-6）（2）注意：进行有理数的乘法时，分两步进行：1．确定积的符号；2．确定积的绝对值。练习1：确定下列各积的正负号（1）5×（-3）（2）（-3）×3（3）（-2）×（-7）（4）练习2：计算：（1）3×（-4）（2）（-6）×1（3）（-0.5）×（-8）（4）（-4）×0.25（5）（6）二、拓展运用1．计算：（1）-（-2）×[-（+4）]（2）+（-5）×[-（-3）]2．你会填吗？（1）（）×(-2)=-8（2）(-2)×（）=83/3（3）（）×(-3)=0（4）(-3)×（）=-3三、小结：谈一谈：你这一节课有什么收获？并提出质疑。作业：试一试

3、，你能行：选作题：自编一道与有理数乘法有关的应用题并进行解答。3/3