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时间:2020-02-28
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1、走进生物实验室实验目的:1、识别生物实验中常用的实验器具2、记住显微镜主要部件的结构及作用环节预设:导入3,—读学10,—实验20,—展学7,—检测5,知识链接①镜头:分为目镜、物镜显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数②镜筒:连接目镜和转换器(安放物镜)②换器:安放和选择物镜④遮光器:调节进入到镜筒的光线量⑤载物台:安放玻片标本⑥压片夹:固定玻片标本平面镜:光线较强时使用凹面镜:光线较弱时使用⑦通光孔:使光线通过⑧反光镜:(调节光的强度)粗准焦螺旋:能大范围升降镜筒,将物镜快速移进或离开玻片标本,获得标本的物象细准焦螺旋:调节物象的清晰度⑨
2、准焦螺旋实验步骤1、熟知实验室规则2、读课本3-5页,认识常见的生物器具,重点记忆显微镜的结构名称,然后将名称写在序号后面3、教师带领大家认识生物器具,示范如何取放显微镜及共同认识显微镜4、学生动手操作,取出显微镜,2人一组,对照课本认识各结构名称,动手转动粗准焦螺旋和细准焦螺旋,转动反光镜,体验显微镜升降和光线的变化。5、收放显微镜,学生上讲台展示,指认显微镜结构名称和功能6、检测检测将下图各序号代表的名称写出来。
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