地理人教版七年级上册影响气候的主要因素.doc

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1、教学设计教材分析：《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素——纬度位置、海陆位置和地形这三个主要因素入手，总结出①从低纬度向高纬度气候的纬度变化规律；②海陆位置的不同气候类型也不同;③地形地势的变化也会影响气候的垂直变化。在知识处理上，教材主要采用视频和地图以及活动相结合的形式安排教学内容，这样既注重培养学生的思考与分析能力，又符合新教学理念，避免了学生被动的接受。设计理念从学生身边的环境切入，把抽象的问题变成具体的问题，帮助学生理解，让学生感受到地理知识无处不在，培养学生发现问题和思考问题的能力。摆脱常规的教学模式，课堂设计以小组讨论为主，通过形式多样的活动激起学生的学习热情和学习兴

2、趣，在满足学生表现欲的同时，增强学生的问题意识和探究意识。教学目标：知识与技能：1、学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。2、了解气候变化对人类活动的影响过程与方法：结合实际生活分析影响气候的各种因素。在教师的演示中培养观察能力和探究能力。情感、态度与价值观：1、使学生认知科学世界与生活世界的统一。2、了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观学习重点、难点：1、学会分析纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。2、气候与人类活动的相互影响。教法：演示法、启发法、谈话法学法：小组讨论法教学用时：1课时教学流程：教师活动学生活

3、动播放两个视频学生观看视频展示习题学生回答展示本节课学习目标学生明确学习目标要求学生完成导学案活动1、2、3小组共同探讨完成活动1、2、3要求各个小组展示活动1、2、3题目答案小组展示活动1、2、3答案播放视频小结影响气候的主要因素学生观看视频加深印象要求学生完成导学案活动4、5小组共同探讨活动4、5要求各个小组展示活动4、5题目答案小组展示活动4、5答案课堂检测整体回答要求学生小结本节课内容学生小结展示拓展题目让学生课后思考学生记住拓展题目播放视频轻松一下学生欣赏视频板书设计：