有一定难度的组合跳跃活动方法.doc

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1、多种形式跳跃时间：2019年05月地点：城北小学人数：42年级：四年级教师：教学内容1.多种形式跳跃2.游戏：跳圈教学目标一.认知目标：通过教学，使学生主动参与多种形式跳跃的体育活动，发展体能，获得运动技能，提高健康水平，养成良好锻炼的习惯和终生体育的意识。二.技能目标：通过体验多种形式跳跃的学习使学生体验并使85％的学生掌握技术动作要领。三.情感目标：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。教学重点摆臂、蹬跳有力教学难点动作协调有力课的部分教学内容教师活动学生活动组织形式时间次

2、数开始部分一．课堂常规1.体委集合整队2.师生问好3.宣布课的内容4.检查学生的服装5.安排见习生6.队列队形练习（立正稍息，向右看齐，向前看，报数）1.鸣哨集合2.向学生问好3.宣布课的内容4.检查学生的服装5.安排见习生6.组织学生复习队列队形1.听哨迅速集合2.体委整队报告3.认真听教师宣布本课的内容4.向教师问好5.见习生见习6.听教师口令复习队列队形××××××××××××××××××××□要求：学生做到“静，齐，快”，注意力集中。要求：集中思想、反应迅速。2--3分准备部分一.热身活动1.沿着绳子慢跑二．

3、游戏抢位置1、带领学生沿着绳子慢跑2、讲解示范游戏的方法与规则。3、组织学生进行游戏4、强调规则5再次组织学生进行游戏1、跟谁教师沿着绳子慢跑2、明确游戏的方法与规则3、进行游戏4、遵守规则再次进行游戏××××××××××××××××××××□6--7分基本部分一、多种形式跳跃1、单脚跳2、双脚跳3、单跳双落二．游戏：跳圈1、示范讲解单脚跳、双脚跳、单跳双落的技术动作要领。2、组织学生进行尝试与练习。3、巡回指导纠错。4、再次组织学生进行练习5、小结1、讲解示范游戏跳圈的方法与规则。2、组织学生进行游戏3、强调规则1

4、、认真听教师的讲解和示范单脚跳、双脚跳、单跳双落的技术动作要领。2、进行尝试与练习3、在教师带领下进行多种形式的跳跃4、积极练习，不懂就问，相互指导5、改进动作方法，积极展示自我6、听小结1、明确练习的方法与规则2、各组进行练习，尝试体验3、交流，战术调整　××××××××××××××××××××□2分3分1分2-3分2-3分2-3分4、再次组织学生进行游戏5、小结4、再次投入比赛，为同伴加油鼓劲5、听点评　10分结束部分1.放松练习2.总结本课3.宣布下课4.回收器材1.鸣哨集合2.带领学生进行放松练习3.对本课堂

5、进行小结4.师生再见1.集合2.认真跟老师做放松练习3.听教师小结4.师生再见××××××××××××××××××××□要求：认真参与，全身放松。5分运动负荷预计120~130次∕分场地器材体育馆、绳子若干练习密度预计50%~60%课后小结