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1、新老師教學心得體會 1新老師教學心得體會回首這一學期的教學工作，感受頗多。 作為一名資質頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰更大。 對於新教材，大傢都處於摸索探究階段，但於此同時也讓我看到瞭許多前輩教師豐富資深的經驗。 新教材內容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎的學生，同時該教材營造瞭一個傾向本土化語言的環境，教材起點高，坡度大，提倡“用到即學”。 但作為我們的學生來講，他們大多隻學過2年英語，才初步入門。 在這樣情況下，感覺上課難度更大。 作為一個新教師，要學習和掌握的知識和技能很多。
2、 一學期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。 教學中，備課是一個十分重要的環節，因為教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。 以前學的基本上是純理論的知識，隻知道學生是主體，但如何落實呢？最初接觸教學的時候，我還不懂得瞭解學生對教學的重要性，隻是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，使學生易接受。 我以為這樣學生會很好的理解我講過的內容，但事實並非如此，以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。 聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態課，他們總是把學生的思維慢慢
3、引出來，循序漸進的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時間去2學習。 課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學,但當有學生因課程難而無心向學,違反紀律時,我的情緒易受影響,把他帶入教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,影響教學效果,我以後必須采取有效方法克服。 備學生同時也要備教法,一堂準備充分的課,今學生和老師獲益匪淺,列如Unit7,這單元主題是學習衣服,單詞多,如果一個個教授單詞,枯燥乏味,為此我準備自己的衣服,並讓學生也帶來自己的衣服,學習詞匯就較生動形象,又可模擬商場購物,
4、這樣學生就積極參與,並且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。 聽課也是提高自身教學能力的一個好方法，新老師隻有多聽課才能夠逐漸積累經驗。 所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。 聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。 本學期，我聽瞭二十多節課，收獲很大，逐步掌握瞭一些駕馭課堂的技巧。 聽完課之後，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得瞭較好的效果。 除此之外,平時我也經常向師父及其老師請教教學上的問題,老師們都非常熱情
5、幫我解答,獲益匪淺，從中明白瞭知識和經驗不會從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進東西,才能提高自己的水平。 學習英語僅靠課堂時間是不夠的,必須課後輔導,在督促學習3方面,還要多努力,抓得不夠實,比如說,對中等生把關不嚴,英語強化小組沒有完全做起來等。 一學期的教學，深感自己還有許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位老師的指導幫助下，自己勤問、勤思考、勤總結，取得好成績。 謝謝。 内容仅供参考
