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时间:2020-02-27
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1、习题参考答案第一章总论一、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×11.√12.×13.×14.×15.×16.√17.×18.√19.×20.√二、单项选择题1.D2.C3.A4.B5.D6.D7.B8.D9.B10.C11.B12.A13.B14.B15.B16.D17.B18.B19.C20.C三、多项选择题1.ABD2.ABD3.ACD4.ABCD5.BCE6.ABCDE7.BCD8.ABE9.ABE10.ABC11.BCDE12.ACD13.BDE14.ACD第二章统计调查一
2、、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√二、单项选择题1.B2B3.A4.A5.D6.C7.A8.B9.D10.B三、多项选择题1.ABCDE2.BDE3.ABCE4.BDE5.ABCE6.ACD7.ADE8.CE9.ACE10.BDE第三章统计整理一、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√二、单项选择题1.D2.B3.A4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.B三、多项选择题1.ABE2.BCD3.CDE4.CD5.ACE6.BCE7.BCD8.BC
3、DE9.BCE10.BD应用能力训练题⒈解:⑴:某班学生《统计学》成绩统计表考试成绩(分)学生人数(人)上限下限组中值60分以下60~7070~8080~9090分以上581417660708090607080905565758595合计50———⑵因为本班学生的考试成绩的变动范围是从44分至96分,变动范围较大,如果编制单项数列,则会导致组数过多,不能反映现象的本质特征。⑶略⒉解:某百货公司连续40天的商品销售额(单位:万元)资料如下:41252947383430384340463645373736454333
4、443228463430374426384442363737493942323635⑴建议采用组距式分组,因为该单位的销售额资料为连续变量。⑵:某百货公司40天商品销售额统计表销售额(万元)天数(天)上限下限组中值30万元以下30~40万元40万元以上4211530403040253545合计40———⑶略⒊参考答案(要点):我国从1949年建国始,国民经济建设呈现良好的上升势头,从目前情况看,仅国内生产总值,和美国的差距在日益缩小,成绩卓著。第四章总量指标和相对指标习题答案::一、判断题:1.√2.×3.×4.
5、×5.√6.×7.×8.×9.×10.√二、单项选择题:1.B2.B3.C4.C5.D6.B7.A8.C9.B10.C三、多项选择题:1.ACE2.BE3.ADE 4.AE5.ABCDE6.ACD7.ABD8.AC9.ABCDE10.ADF四、简答题1.答:总量指标是反映社会经济现象发展的总规模、总水平的综合指标。总量指标在社会经济统计中的作用主要表现在:它是认识社会经济现象的起点;制定政策、编制计划、进行科学管理的重要依据;是计算相对指标和平均指标的基础。计算总量指标时要注意的是:明确总量指标的涵义、计算范围;
6、注意总量指标计算时现象的同质性;要有统一的计量单位。2.答:相对指标是指两个相互有联系的指标数值的比率,用以反映现象之间所固有的数量对比关系。相对指标一般有六种主要形式,即结构相对指标、比例相对指标、比较相对指标、强度相对指。作用表现在:通过计算相对指标,可以综合表明现象之间的联系程度,有助于深入说明总量指标不能说明的事物之间的联系和差别;相对指标将现象绝对数方面的差异加以抽象、使原来不能直接对比的总量指标可以对比,使我们对现象之间所存在的固定的联系进行更深入的认识。3.答:结构相对指标是以总体总量为比较标准,计
7、算各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组成情况的综合指标。如:各工种的工人占总体工人的比重。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数,用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如:轻重工业比例。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数,用以说明同类现象在同一时期内不同单位发展的不平衡程度。如:甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的1.3倍。4.答:强度相对指标的特点就在于它不是同类现象指标的对比;强度相对指标的计算结果主要是有名数表示,而其他各种相对指标则用无名数表示;当计算某些强度相对
8、指标时,由于分子和分母的互换,有正‘逆之分,而其他相对指标则无这种情况。 5.这句话是错误的。例如产品成本降低计划完成指标,小于100%表明超额完成计划,等于100%表明完成计划,而大于100%则表明未完成计划。6.答:计算和应用相对指标应注意:正确选择对比的基期;保持对比指标的可比性;相对指标和总量指标的综合运用;多种相对指标结合运用。7.总量指标有:9076万、247
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