绿色的小山坡教学反思.doc

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1、《绿色的小山坡》教学反思       本节课首先出示图1、图4,通过对比的方法引导幼儿观察图片的内容,这样更能激发幼儿求知、探索的欲望。再逐步学习用比较连贯的语言描述看到的内容,对于描述的内容,小朋友表现的很积极,而且语言比较流畅。之后通过呈现一些破坏环境的图片,进一步让幼儿明白一些破坏环境后的行为,以及自己平时要如何做来保护周围的环境,做一个环保小卫士,孩子们表现很高的兴致。由于孩子还小,对美的感知能力有限,在今后的教学中应该多注意这方面的培养。有一些性格内向的孩子不愿意表现自己,平时应多关心一点。

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