中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》

中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》

ID:41762085

大小:31.50 KB

页数:6页

时间:2019-09-01

中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》_第1页
中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》_第2页
中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》_第3页
中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》_第4页
中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》_第5页
资源描述:

《中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿教育:________中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班幼儿语言故事教案《绿色的小山坡》活动目标:1.能有顺序地翻阅图书,乐意参加阅读活动。2.观察画面,尝试用清楚、连贯的语言表述画面的内容。3.通过阅读,知道树木是我们人类的好朋友。活动准备:1.幼儿操作材料活动过程:1.幼儿看幼儿操作材料,自己阅读故事。2.请个别幼儿介绍阅读顺

2、序和翻阅方法。3.教师与幼儿一起有序阅读。讨论:(1)山坡上有些什么?小兔和小熊会怎么想?(2)它们又是怎样做的?它们是怎样种树?种下的树都怎么样了?后来,小山坡变成了什么样?小兔和小熊住在山坡上快乐吗?小结:我们也要像小动物那样多种树,使我们周围的环境越来越美好。4.请个别幼儿尝试用清楚连贯的语言表述画面内容。5.鼓励幼儿结伴阅读图书,发挥想象力进行讲述,丰富故事内容。活动建议:第3页共6页活动中也可以先让幼儿观察操作材料中的图一和图四,比较两幅图画面中的不同之处,(教案出自:屈老师教案网)提出问题

3、:原来光秃秃的小山坡怎么变成绿色的小山坡了?引导幼儿思考。附:故事《绿色的小山坡》有一座光秃秃的小山坡,一棵树也没有。小兔和小熊扛着锹来到山坡上,想在这里栽上一些树。小兔和小熊挖呀挖呀,挖了一些又大又深的土坑,栽下了小树苗。过了几天,小树苗都活了,小兔和小熊非常高兴。不久,小山坡成了绿色的小山坡,小兔和小熊住在山坡上,快乐极了!第3页共6页中班幼儿语言教案《两只羊》活动目标:1、懂得人与人之间要礼貌相待,互相谦让。2、学习、理解儿歌内容,识汉字”东边、西边、小桥”3、能大胆朗诵儿歌,乐意与同伴合作表演

4、故事。活动准备:喜羊羊美羊羊头饰,独木桥、字卡、背景画桥。活动过程:1、故事演绎《两只羊过桥》(情景导入)(两位老师分别扮演喜羊羊和美羊羊,引出活动课题,吸引幼儿兴趣。)师:小朋友们喜欢听故事吗?今天周老师给小朋友们带来了一个非常精彩的故事,现在周老师和杨老师来把故事表演一遍,小朋友们仔细看,看完周老师要提问的哦,一起来看!第5页共6页有两只小羊,一只在河的东边玩耍,一只在河的西边玩耍,天快黑了,小羊准备回家,它们一起走到了小桥上,都想自己先过桥,可是独木桥一次只能过一只羊,于是,两只羊你推我,我推你

5、,结果,扑通扑通都掉进了河里。2、学习儿歌①说一说小朋友们,这个故事好听吗?这个故事的名字叫两只羊,两只羊到底发生了什么事情?谁来说一说?(教师把幼儿的回答以儿歌的形式讲出来并在黑板上贴出图片)东边来了一只羊西边来了一只羊一起走到小桥上你也不肯让我也不肯让”扑通”“扑通”掉进河中央小结:小朋友们真棒,把故事编成了一首这么好听的儿歌。我们一起把儿歌来念一遍。②赛一赛儿歌这么好听,周老师想请小朋友们来比赛念儿歌,比一比谁念得好。3、识字游戏①识字师:男生念儿歌念得真棒,男生来说说第一只羊从哪里来?女生说说

6、第二只羊从哪里来?男女生一起来说说两只小羊一起走到什么地方?提问引出字卡(东边、西边、小桥)②字卡宝宝找朋友师:现在字卡宝宝想和小朋友们玩游戏了,请小朋友帮字卡宝宝找朋友。(分别认读字卡并把字卡送到儿歌中对应的位置。)4、延伸活动提问:两只羊应该怎样做才不会掉入河中,又能顺利的过桥呢?和你旁边的好朋友说一说。(幼幼互动,师引导幼儿讨论。)哪个小朋友来说一说?小结:这个小朋友说的太好了,让另一只羊先过桥后自己再过桥,要懂得互相谦让。5、情境表演第5页共6页①周老师想请小朋友来表演一下故事里的小羊,谁来表

7、演?(表演儿歌中的小羊。)②小羊们想到了顺利过桥的办法,谁来试试看?(表演谦让的小羊。)小结:谦让是一种美德,生活中我们应该怎样相互谦让呢?比如:玩玩具时,上厕所,去银行取钱,在超市买东西收银台(按顺序排队,不要抢别人前面去)吃水果时,吃好吃的东西时等……小朋友们都懂得人与人之间要互相谦让,瞧,小羊们也学会了谦让,还唱着歌儿呢!(播放《两只小羊要过桥》视频音乐,师幼共唱儿歌结束活动。)第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。