四年级上册英语第四单元导学案1.doc

《四年级上册英语第四单元导学案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级上册英语导学案课题UnitFourMyhomeLet’stalk课型新授课年级（上、下）四年级上册课时1教学反思：教学目标：1.能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，能在情景中运用句型Issheinthe...?Yes,sheis./No,sheisn’t.2.能在情景中恰当运用句型：Whereisshe?She’sinthekitchen.3.能够在语境中理解新词livingroom,study,kitchen的意思，并能正确发音。教学重点：能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话教学难点：能够在语境中理解新词livingroom,

2、study,kitchen的意思，并能正确发音。学习过程教师复备栏或学生笔记栏一、预习导学1.Let’slookatAmy’shomeandtrytoanswer:(1)Whatcanyouseeinthepictures?(2)WhatareAmyandSarahdoing?(3)Whereisthecat?2.你能口头翻译下列句子吗？（1）Issheinthelivingroom?No,sheisn’t.(2)Issheinthekitchen?Yes,sheis.二、互动研讨1．ThisisAmy’shome.Whatdoyousee?Use

3、sentencebelowtodescribe.Iseealivingroom/study/kitchen...2.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。(1)小组内自由读。（2）各小组长领读，全班跟读。（3）小组推荐优秀组员分角色表演。3.小组合作，改编对话。例：A:Ihaveadog.She’scute.B:Whereisshe?A:Mmm.Issheinthekitchen?B:No,sheisn’t.A:Let’sgotothelivingroomandhavealook.B:Look!She’sintheliving

4、room.She’sonthesofa.三、当堂检测按要求写句子。1.Amyisinthekitchen.(对画线部分提问）---------------------------------2.Isitinyourhand?（作肯定回答）----------------------------------3.Isityourdesk?（作否定回答）________________四、拓展延伸1.认真听录音跟读三遍，模仿语音语调。2.发挥想象，改编对话，例：Cat改成dog;kitchen改成bedroom