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时间:2020-02-27
《四年级上册英语第四单元导学案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四年级上册英语导学案课题UnitFourMyhomeLet’stalk课型新授课年级(上、下)四年级上册课时1教学反思:教学目标:1.能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,能在情景中运用句型Issheinthe...?Yes,sheis./No,sheisn’t.2.能在情景中恰当运用句型:Whereisshe?She’sinthekitchen.3.能够在语境中理解新词livingroom,study,kitchen的意思,并能正确发音。教学重点:能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话教学难点:能够在语境中理解新词livingroom,
2、study,kitchen的意思,并能正确发音。学习过程教师复备栏或学生笔记栏一、预习导学1.Let’slookatAmy’shomeandtrytoanswer:(1)Whatcanyouseeinthepictures?(2)WhatareAmyandSarahdoing?(3)Whereisthecat?2.你能口头翻译下列句子吗?(1)Issheinthelivingroom?No,sheisn’t.(2)Issheinthekitchen?Yes,sheis.二、互动研讨1.ThisisAmy’shome.Whatdoyousee?Use
3、sentencebelowtodescribe.Iseealivingroom/study/kitchen...2.你能流利朗读对话吗?大声读给你的组员听吧!听谁的发音最正确。(1)小组内自由读。(2)各小组长领读,全班跟读。(3)小组推荐优秀组员分角色表演。3.小组合作,改编对话。例:A:Ihaveadog.She’scute.B:Whereisshe?A:Mmm.Issheinthekitchen?B:No,sheisn’t.A:Let’sgotothelivingroomandhavealook.B:Look!She’sintheliving
4、room.She’sonthesofa.三、当堂检测按要求写句子。1.Amyisinthekitchen.(对画线部分提问)---------------------------------2.Isitinyourhand?(作肯定回答)----------------------------------3.Isityourdesk?(作否定回答)________________四、拓展延伸1.认真听录音跟读三遍,模仿语音语调。2.发挥想象,改编对话,例:Cat改成dog;kitchen改成bedroom
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