简单的小数加、减法.doc

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1、《简单的小数加、减法》教学内容：三年级下册95-96页例3、例4及课后练习教学目标：1．理解小数加减法的意义,会计算一位的小数加减法。2．能比较熟练地笔算小数加、减法。教学重难点：理解并掌握一位小数加减的计算方法教学准备：ppt课时安排：一课时教学设计：一、创设情境，引入新课（课件出示，早餐店图片）1.任选其中的两种食物做早餐，有多少种不同的搭配？2.小组交流。二、探究新知1.探讨小数的加法。（1）每人尝试计算自己购买的早点要花多少钱？（2）小组合作交流，汇报。（3）引导学生尝试用竖式计算。①分组讨论、交流算法②汇报（4）小

2、结2.探讨小数的减法：（1）刚才你所选的哪两种食品那种贵些？贵多少钱？你能用竖式计算吗？（2）讨论、交流算法（3）小结（4）反馈练习三、巩固练习四、课堂总结