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时间:2020-02-27
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1、《简单的小数加、减法》教学内容:三年级下册95-96页例3、例4及课后练习教学目标:1.理解小数加减法的意义,会计算一位的小数加减法。2.能比较熟练地笔算小数加、减法。教学重难点:理解并掌握一位小数加减的计算方法教学准备:ppt课时安排:一课时教学设计:一、创设情境,引入新课(课件出示,早餐店图片)1.任选其中的两种食物做早餐,有多少种不同的搭配?2.小组交流。二、探究新知1.探讨小数的加法。(1)每人尝试计算自己购买的早点要花多少钱?(2)小组合作交流,汇报。(3)引导学生尝试用竖式计算。①分组讨论、交流算法②汇报(4)小
2、结2.探讨小数的减法:(1)刚才你所选的哪两种食品那种贵些?贵多少钱?你能用竖式计算吗?(2)讨论、交流算法(3)小结(4)反馈练习三、巩固练习四、课堂总结
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