《测液体密度学案》word版.doc

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1、测量液体的密度学习目标：1、通过实验使学生学会用天平和量筒，测量液体的密度。2、通过对教师提示现象的观察，学习替代法思想。3、培养学生观察生活习惯，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。学习过程：复习密度的相关内容：1、密度定义：某种物质组成的物体的_____与________的比值叫这种物质的密度。2、密度公式：___________3、要测出某物体的密度，需要测出它的____和____，然后由公式____求出其密度．质量可以用____测量，液体体积可以用____或____测量．4、单位换算：5ml=_______cm320ml=________cm3实验报告册题目

2、:测量液体密度1、实验原理：_______2、测量仪器：_______、______3、测量对象：牛奶4、实验步骤：方案A1）、将天平放在易于操作的水平桌面上，调节横梁水平平衡。2）、用调好的天平测量出空烧杯的____，记作m1；3）、在空烧杯中倒入适量的牛奶；用调好的天平测量出烧杯和牛奶的_______，记作m2；4）、把烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出量筒中牛奶的_______，记作V；5）、利用公式____________计算出牛奶密度方案A表格空烧杯质量(g)烧杯和牛奶的质量(g)牛奶的质量(g)量筒内牛奶的体积(cm3)牛奶的密度(g/cm3)方案B1）将天平放在

3、易于操作的水平桌面上，调节横梁水平平衡。2）用调好的天平测出烧杯和牛奶的_____，记作m1；3）把烧杯中的一部分（适量）牛奶倒入量筒中，测出量筒中牛奶的体积，记作_____；4）用调好的天平测出烧杯和杯中剩余的牛奶的_______，记作m2；5）利用公式______________算出牛奶密度方案B表格烧杯和牛奶的总质量(g)量筒内牛奶的体积(cm3)烧杯和剩余牛奶的质量(g)量筒内牛奶的质量(g)牛奶的密度(g/cm3)拓展提高：用天平一套，塑料瓶，适量的水，测量酱油的密度。完成实验步骤及表达式。实验步骤为:(1)称出酱油的质量:①称出________的质量,记为m

4、1,②称出_______的质量,记为m2,③酱油的质量m=_______.(2)测量酱油的体积:①在倒入量筒内质量为m的酱油液面处做一个记号,记为V1,然后将酱油倒入原牛奶杯中;②将适量的水倒入量筒内,使______的体积与质量为m的酱油的体积_______;③称出倒入量筒内水的质量为m水;④计算出水的体积V水=_____,则酱油的体积等于_________的体积.(3)计算酱油密度的公式ρ=_________。课堂练习：1、为了测定某种液体的密度，请将下面实验步骤的序号填在横线上：_______．（1）用天平称出烧杯和液体的总质量．（2）调节天平使天平平衡．（3）用公

5、式ρ=m/V计算出液体的密度．（4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量．（5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒中液体的体积．2．已测得烧杯和食用油的总质量34.1g。将烧杯内的适量食用油倒入量筒后，倒出油的体积如图15（甲）所示，烧杯和剩余油的总质量如图15（乙）所示，则食用油的密度为g/cm3。图15（甲）图15（乙）学习反思：这节课你学会了什么？还存在哪些问题？