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时间:2020-02-27
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1、数学导学案设计步骤课题:第几单元第几小结第几课时学习内容:课本第几页例几,练习题学习目标:(三维目标,以第一人称“我能”)学习重点:学习难点:知识链接与学法指导:学习过程:一、快乐自学:二、激趣导入:(几分钟)三、独学检测:(几分钟)四、对学新疑:五、群学化疑:六、展示质疑:七、检测提升:(注意必做和选做)八、总结反思:(注意本课时的重难点)九、多元评价:(注意组内评价和自我评价)注意每个环节的时间预设如果我有遗漏环节,请老师们指出来,在网上留言,谢谢。
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