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时间：2020-02-27
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1、数学导学案设计步骤课题：第几单元第几小结第几课时学习内容：课本第几页例几，练习题学习目标：（三维目标，以第一人称“我能”）学习重点：学习难点：知识链接与学法指导：学习过程：一、快乐自学：二、激趣导入：（几分钟）三、独学检测：（几分钟）四、对学新疑：五、群学化疑：六、展示质疑：七、检测提升：（注意必做和选做）八、总结反思：（注意本课时的重难点）九、多元评价：（注意组内评价和自我评价）注意每个环节的时间预设如果我有遗漏环节，请老师们指出来，在网上留言，谢谢。
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