教学目标改进对比表.doc

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1、原设计：新目标九年级英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark瑞云初中许声平一、教学目标：1.语言目标：1)能掌握本课时重要单词，能掌握本课时重要型2.认知目标：发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化3.情感目标：让学生明白事物是在不断发展、变化的道理，培养学生积极向上的心态。改进后：新目标九年级英语Unit4Iusedtobeafraidofthedark第一课时瑞云初中许声平一、教学目标：1.语言目标：1)能掌握以下单词：humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score能掌握以下句型：①Paulause

2、dtobereallyquiet.②—DidMariousetobeshort?—Yes,hedid.③—What’shelikenow?—He’stallnow.2.认知目标：发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化，能够用usedto相关句型描述自己或他人过去常常做的事情。3.情感目标：让学生明白事物是在不断发展、变化的道理，培养学生积极向上的心态。