教研组年度研修计划模板.docx

《教研组年度研修计划模板.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教研组研修计划学校海口市琼山中学学科地理教研组地理组组长吴清桩成员吴清桩、王录凡、蔡于良、吴月灿、束传海、陈天养、石正多、徐欢向、鲍杰武、张雪、周利文、骆俞锟、吴乾硕、陈晓芳。指导性文件（精神、思想）在全新的内容和模式面前，我们项目的各级管理者和指导者，必须高度重视，加强组织保障，确保能力提升工程取得实效。一要统筹安排各项工作，包括制定市区规划方案、分年度实施全员培训、完善管理制度。二要，落实各项保障措施，支持本市县和学校教师积极参与培训。三要，与承办单位中国教师研修网保持良好合作，落实“三课”、“两库”、“一评”工作

2、，形成项目执行的共同体。充分发挥骨干教师作用，协同组织线上线下活动，围绕“提升专业素养，追求职业幸福”和“应用信息技术、助力课堂教学”。基本情况分析吴清桩男海口市海口市琼山中学地理高中王录凡女海口市海口市琼山中学地理高中蔡于良男海口市海口市琼山中学地理高中吴月灿女海口市海口市琼山中学地理高中束传海男海口市海口市琼山中学地理高中陈天养男海口市海口市琼山中学地理高中石正多男海口市海口市琼山中学地理高中徐欢向男海口市海口市琼山中学地理高中鲍杰武男海口市海口市琼山中学地理高中张雪女海口市海口市琼山中学地理高中周利文男海口市地理

3、高中海口市琼山中学骆俞锟女海口市海口市琼山中学地理高中吴乾硕女海口市海口市琼山中学地理高中陈晓芳女海口市海口市琼山中学地理高中研修目标本项目将利用“个人空间—教师工作坊—研修社区”一体化的网络研修体系和符合能力提升工程要求的教师信息技术应用能力网络测评系统，以“应用技术优化课堂教学”、“应用技术转变学习方式”、“应用信息技术促进专业发展”为主题，采用诊断测评、分段引导、任务驱动的研修模式，推进信息技术与学科融合，切实提升参训教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力；并尝试以实施本项目为契机，带动建立校本研

4、修常态化运行机制，逐步形成信息化环境下区域性教师学习共同体。研修内容本项目从2014年9月至2015年1月，培训内容共72学时，提供不少于2倍课时的选修课程供学员自主选学；实践性课程原则上不少于50%；师德、教师信息技术能力标准和信息技术为必修课程。为满足不同信息技术水平参训教师的学习需求，项目组设计了两组不同类型的任务包：“基于多媒体环境运用信息技术优化课堂教学”（任务类型Ⅰ）和“基于网络移动环境运用信息技术转变学习方式”（任务类型Ⅱ），并配备不同的课程供参训教师选学。任务类型Ⅰ适合信息技术水平较为薄弱或当地信息技术

5、条件较差的参训教师选学：教室有投影仪或互动白板，教师个人拥有计算机，并可以上网即可。任务类型Ⅱ适合信息技术水平较高或当地信息技术条件较好的参训教师选学：教室有投影仪或互动白板，具备上网条件，学生及教师可在教室使用网络移动教学设备开展教学活动。参训教师在学习本课程任务前，需先进行测评，根据自己的测评报告结果和本地信息技术条件，选择适合的任务类型学习。每个任务类型均设5个阶段，每个阶段均配置了1-2个任务包，每个参训学员每一阶段只需选择一个任务包完成即可。具体内容设计如下：基于多媒体环境运用信息技术优化课堂教学（任务类型Ⅰ

6、）研修任务活动设计阶段任务主题任务简介第一阶段熟悉网络家园感受技术魅力（2014.10.27-11.21周/必修）任务1：熟悉我们的项目与学习家园本任务覆盖的课程专题为T1、T25。请参训教师熟悉项目方案和研修平台操作；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区熟悉学习伙伴，加入研修团队；学习研修课程，参与研修活动。第二阶段运用技术工具加工教学资源（2014.11.3-11.23 3周/必修）任务2：制作教学课件本任务覆盖的课程专题为T2、T3、T4、T5、T6。请参训教师依据课堂教学需要，运用PPT、Flash、学科

7、软件等技术手段制作一个教学课件。第三阶段应用技术工具创新教学活动（2014.11.24-12.14 3周/必修）任务3.分享应用技术优化课堂教学案例本任务覆盖的课程专题为T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。请参训教师根据自身情况选择课程学习，并运用所学，设计和实施一节课，借助信息技术促进有效教学。第四阶段应用技术工具优化评价诊断（2014.12.15-2015.01.4 3周，二选一）任务4-1.制作电子试卷本任务覆盖的课程专题为T15、T6。请参训教师根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作

8、一份单元试卷。任务4-2.运用工具助力试卷分析本任务覆盖的课程专题为T15、T6。请参训教师基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报告。第五阶段运用研修社区助力专业发展（2015.01.05-01.162周/必修）任务5：梳理研修成果本任务覆盖的课程专题为T26、T27。请参训教师学