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时间:2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势教龄长,已经进行了小学的大循环教学,积累了一定的教学经验,通过各类的学习,理论水平得到了很大的提升。教学任务重,有时分身不下,静心思考提升的时间也很少。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)在学校担任语文教学的主任,教育理念可以让科组很好的践行。T 威胁(挑战)教育工作是一门科学,思想滞后,影响工作。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)利用自身的优势,多参加学习,多实践,带动学校不断进步。安排、协调学校家庭的工作,多培养骨干教师
2、,帮助学校很好的落实各类教研工作。E——抓(机遇)D——御(威胁)国培研修,能与各地区的名师共同学习、交流,是很好的提升机会,把握此次机会,提升自我。学习任务重,工作任务也不能落下,努力做好每项工作。
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