八年级英语教学设计.doc

八年级英语教学设计.doc

ID:49055520

大小:52.50 KB

页数:2页

时间:2020-02-27

八年级英语教学设计.doc_第1页
八年级英语教学设计.doc_第2页
资源描述:

《八年级英语教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionA1(1a-1c)学习目标:★知识目标:Yard,yardsale,sweet,inneed,cent★能力目标:能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题,能熟练运用since,for谈论自己的个人物品。★情感目标:正确处理并充分利用自己的废旧物品。Step1warming-up1Listingtheoldthingsatyourhomeasmanyaspossible(ingroups)2reportthethingsyourgrouphaslistedStep2Presentation1teacht

2、henewphrase:yardsale(showapictureabout“yardsale”)2Workon1a.Showthethingsattheyardsale.Letthestudentstalkabouttheminpairsbyusingtheimportantsentences.--Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?--I’vehaditforthreeyears!Ilearnedhowtorideabikeonit.Step3Pre_taskLearnthetargetlanguage:Howlonghaveyouhadthe

3、bikeoverthere?Ihavehaditforthreeyears?IhavehaditsinceIwasachild.Askstudents;Doyouknowthedifferencesbetweenthem?since:(自…以来)1)since+时间点He has stayed here since 5 o’clock.2)since+时间段+agoHe has stayed here since 5 hours ago.3)since+从句She has taught English since he came here.for:(长达)for+时间段Hehask

4、eptthebookfor2weeks.Step4Listening1bListenandcheck(√)thefactsyouhear.Keys:Jeff’sfamilyishavingayardsale.Amythinksit’shardtosellheroldthings.Youcanalsogiveoldthingsawaytopeopleinneed.Step5Workon1cPracticetheconversation.Thenmakeconversationsaboutotherthingsinthepictureabove.Step6ExpansionandExt

5、ension用for和since填空1Ihavetakendrivinglessons_________lastmonth.2Mysisterhashadhercellphone________amonth.3Myfriendshaven’tvisitedme___________mybirthday.4Wehaven’tusedourcar________alongtime.5Shehasn’thadagoodcupofcoffee_________years.6Tomhaswornglasses_________hewas7yearsold.7Mr.Brownhashadhis

6、TV________15years.Step7summaryInthisclass,wehavelearnedsomeimportantwords.WehavelearnedthetargetlanguageandthePresentPerfectTensewith“for”and“since”.Step8Homework1Copythenewwordsandthetargetlanguage2MaketheconversationtoreviewthetargetlanguageBlackboardDesignUnit10I’vehadthisbikeforthreeyears.

7、Howlonghaveyouhadthebikeoverthere?Ihavehaditforthreeyears?IhavehaditsinceIwasachild.For…Since…

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。