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时间:2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势有着好学的心态,能积极的做好自己的事情在教学过程中所作的还不到位外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)遇到了一个比较好的合作团队,自己的教研组给了很多帮助面对当前的学生,越来越难教,而且对地理没有太大兴趣二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)用自己所学知识来应对上课,课下不断学习,来提升自己的知识对于不到位的地方,或者是错误的地方及时修正E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住所提供的资源以及各位同仁的帮助,充分提升自己针对厌学情
2、绪,充分改变自己的教学方式,感化他们,让他们提升自己的兴趣
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