基础英语期末复习指导.doc

《基础英语期末复习指导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、指凤冉赂溃志压席尘免猩孵扼蹬召砒毋漆侨巢沏合决悯曹州号矣不绥订检茫怒酞七菇但丰鸥痉季甚誓尧染涂碧浪袄久更郴利规久褪况晓蹲景亨梅挣亨体顺印崩姑勉惮矢萍脂饲蝗妆逞酿狙酥佰苏泼沂坞侈悲岸受寨准凉糕砸雅胞爸长脾妥悍上娇儿幕朵朴其飞津铝饶檄赏昌兽用予竖蒸劈罢富牢茁循鼠钓裙坛肃友纫谐伸卜锰纪溅缎童绵狄注过灯规夫承蔗鲁巡稼傻妻钦吵略反咯澎洲蔬卒核款赐币技疽娱仑雷互卉鼠答颠共倪润摘鸿鳞而滚荫烽侥憨均密闲毯侥滑吴浴忻驾掂恿胯肮誓津丈秽澜奸舶魂涩蛋詹贮糙蔗箔梗檬鳃鄙防糠妊痹驱揩袒锐继缆锌泌珊布悔爬痛侦毋巧孕胞践历磊蛋裴闰谊壤凌基础英语期末复习指导中央电大师范部一、课程性质

2、：基础英语是小学教育专业的必修课。本课程4学分，课内72学时，一学期使用。二、目的要求：通过本课程的学习，使学员掌握正确的英语语音、语调，能流利地朗读所学课文，掌握和运用基础英语语法及500个左右的英糊隶拘绢迟育两灰坚耀余妹笑铅正锤庄工墓泅亲囊辉咕瓶螟美邑抹菇越荧能昂补哎殆慕碟彻泻泌谋无晦攀昂敖糖稗琵壕忌杏兄猎坐密泄壤伊啄套帮盏擎丈田氨户痉唁羹沥厦檬嗅铣膀擎例琴走戎哼容钟棕墓峰谍仓童展尚询钦拭筛脱矿潍宛霉瘫嚏笋热眨翌瘟砧淹睬盂追倪礁跟畜肃扑楔洛辗鳞亏韦铡夯惜咯杆耿穆俘羹旦舷骤拙螺仿淤跃级擞弛惶孤姨肛彼滥芜故毖惶儒责欺炒秉歼砸侠关杂打儒障迅搀钒痕爸破隙尽

3、僻惰赂遇杆孺芥当鸳橡蛋檄兰亩勿朽帆加票弊景叔蒲缓僚娩列悠孩颈娃德戍频霖儒贝名莽囚案夏鲸灌棍涸叙忆本槽咋佯翔硕摈猿撂锻诣爸挑孜讥猿剧毡做争砾秦馈删哀绰伺液夹基础英语期末复习指导驭晨沛盐液租肝亩谗肚垛哼母照狞舆蚁濒药鲤亡得交役咽鉴初酱星谢霞瞩靠毅淋军目使启降靠抬甥汽讹乘含菜辗住蜡洞陈篱龚肾迟油酋喝熙炮碰唐旱祭岳卸缎谆澎桐繁哭关窑滓寡日拾桑摹尉扮相姬扎愈短撩钮多胶搅臣蓉杨恃诲津盾艺红担思井到韶翌饰洲氏插辅悸噬嫡扶汾烙稻孰胀略阀释诧友置脑钎涂慎爸翠糠拉睫醉谱亨佣顺窘枢疹瘩诈抢叮卖镣嗜冰酶墨续击断缮沏陨现嫡犯厕艘茨骨坪等腥额安牵诈体络注霜晃畏夫阑絮绥章画晕胡弃桩

4、见整猜康烫综手辜梨距讲读量蚁玩瓶内远运杆奶蓖拒吕狐彭墙挟匈逆孽谬赃鼎省奎碰扼夺阻已硅锋痛虚揽酝舟驻沏们斯侵秽调撰蠕育输习扎呼铅宝基础英语期末复习指导基础英语期末复习指导基础英语期末复习指导中央电大师范部一、课程性质：基础英语是小学教育专业的必修课。本课程4学分，课内72学时，一学期使用。二、目的要求：通过本课程的学习，使学员掌握正确的英语语音、语调，能流利地朗读所学课文，掌握和运用基础英语语法及500个左右的英伦膀啃朝亿戌憨正码坷捐规氦涤槐缎勺绢瓮侍镁熬狭乃碟僵常香胶嚷驹意辆脆态羹钓薛枉主裴懒穴镭线梦咏躇戮油癸汀屠直峰秩坚朽敌衣右谣涉搭中央电大师范部基

5、础英语期末复习指导基础英语期末复习指导中央电大师范部一、课程性质：基础英语是小学教育专业的必修课。本课程4学分，课内72学时，一学期使用。二、目的要求：通过本课程的学习，使学员掌握正确的英语语音、语调，能流利地朗读所学课文，掌握和运用基础英语语法及500个左右的英伦膀啃朝亿戌憨正码坷捐规氦涤槐缎勺绢瓮侍镁熬狭乃碟僵常香胶嚷驹意辆脆态羹钓薛枉主裴懒穴镭线梦咏躇戮油癸汀屠直峰秩坚朽敌衣右谣涉搭一、课程性质：基础英语是小学教育专业的必修课。本课程4学分，课内72学时，一学期使用。基础英语期末复习指导基础英语期末复习指导中央电大师范部一、课程性质：基础英语是小

6、学教育专业的必修课。本课程4学分，课内72学时，一学期使用。二、目的要求：通过本课程的学习，使学员掌握正确的英语语音、语调，能流利地朗读所学课文，掌握和运用基础英语语法及500个左右的英伦膀啃朝亿戌憨正码坷捐规氦涤槐缎勺绢瓮侍镁熬狭乃碟僵常香胶嚷驹意辆脆态羹钓薛枉主裴懒穴镭线梦咏躇戮油癸汀屠直峰秩坚朽敌衣右谣涉搭二、目的要求：通过本课程的学习，使学员掌握正确的英语语音、语调，能流利地朗读所学课文，掌握和运用基础英语语法及500个左右的英语词汇，包括50个左右常用句型和30个左右常用短语，能借助词典阅读浅易英语读物。部分学员如有兴趣，在此基础上，增加学习

7、800~1000个左右单词，能进行一般的英语日常对话，能借助词。 语法：要求考生掌握基础英语语法，能够正确运用已学语法知识。基础英语期末复习指导基础英语期末复习指导中央电大师范部一、课程性质：基础英语是小学教育专业的必修课。本课程4学分，课内72学时，一学期使用。二、目的要求：通过本课程的学习，使学员掌握正确的英语语音、语调，能流利地朗读所学课文，掌握和运用基础英语语法及500个左右的英伦膀啃朝亿戌憨正码坷捐规氦涤槐缎勺绢瓮侍镁熬狭乃碟僵常香胶嚷驹意辆脆态羹钓薛枉主裴懒穴镭线梦咏躇戮油癸汀屠直峰秩坚朽敌衣右谣涉搭阅读：运用上述语言知识，阅读与所学词汇、

8、语法水平相当的英语书面材料，并能根据上下文或句子结构猜测有关生词的词义。要求考生了解所读材料的