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时间：2020-02-28
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1、学习单1、你能计算出这个立体图形的表面积吗？2、从1个棱长是4厘米的正方体木块上挖去一个棱长是2厘米的小正方体，剩下的立体图形的表面积可能是多少平方厘米？小组学习单1、如果再放上一块同样的小正方体，要求它至少有一个面和立体图形中已有的小正方体的面完全接触。摆出的立体图形的表面积是多少呢？你有哪些想法？原图形的表面积方案示意图（在放置的位置作标记）遮住的面新露出的面实际变化（增加或减少几个面）新图形的表面积（cm²）表面积：（）cm²思考：为什么会有这样的变化？2、从一个棱长是3厘米的正方体木块上挖去一个
2、棱长是1厘米的正方体，剩下的立体图形的表面积可能是多少平方厘米？表面积（）cm²方案（挖的位置）减少的面新露的面表面积的变化（增加或减少几个面）新图形表面积（cm²）
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