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时间:2020-02-28
《苏教版八年级语文下册如果我主办校刊_教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、如果我主办校刊【教学目标】1.尝试创办校刊,学习办报常识。2.树立主动参与意识,体现主人翁精神。3.发挥小组合力,树立团结协作的意识。4.养成敢于发表自己看法的习惯。【活动指导】1.学会选择主题。可以结合当前重大事件,或热点话题目,或学校近期主要的活动选择一个有意义的话题。选定主要过程可发动同学们分组讨论,每组提供一个主题,再好中选择优。2.学会搜集材料。发动大家围绕主题搜集材料,可上网搜索,可到图书馆摘抄,可自编自创。【教学准备】1.课前查阅有关校报校刊,体会其创办的成功与失败之处。2.与校刊编辑部同学
2、交流探讨办刊方法与技巧;3.课前自主分组分工,准备好办报的工具与资料。(资料应围绕校园生活进行,真实撰写。可上网查阅。)4.可根据办报集稿的需要,可预先对校园人物(包括校外)作好相关的采访调查。【教学过程】先让学生谈谈创办校刊的要点;然后再明确创办校刊的要点(一)题目是整份校刊的中心,也是它的眼睛,读者可以从题目中找到校刊的侧重点和感情基调,方便对接下来的文章有更合理的理解,好的题目就像是一双充满魅力的大眼睛,让人忍不住想要了解它更多,从而吸引读者的注意力,继续读下去,反之,一个毫无美感和新意的题目则会让
3、人兴趣全无,接下来再好的内容也吸引不了人。(二)卷首语.(创刊词、发刊词、编者按)是整个校刊的头颈,是展现在人们眼前的第一段文字,如果说题目是校刊这张大餐桌上的开胃小菜,那么卷首语就算得上是开胃汤了。在卷首语中,我们可以写一些关于编写校刊的心得感受,对以后的期望和努力方向,还有就是可以写一些对同学和老师的祝福之类的。总之,就好像是在和读者聊天一样,给人以轻松愉快的感觉。创刊词欣赏:6/6让我们高扬青春的旗帜示例一:校园,是青春的驻地,是梦幻飞扬的地方。校园,充满生机活力,是理想之舟启航的港湾。每个人都拥有
4、青春,或者都拥有对校园的一份依恋。校园赐予我们的是知识,道德和理想。我们在知识的海洋航行的时候,也是在不断校正道德的指针,高扬理想的风帆。校园生活,或很枯燥,或很浪漫;生活的底色或是灰色的,或是亮丽的。总之,不可能都充满诗情画意,但我们也应固守一颗诗般的心。当我们面对幸福与悲哀,快乐与痛苦,高兴与忧愁,爱恋与憎恨,昂扬与低沉等等人生际遇时,可否留一份心情,多一份思索?把心里话掏出来,把思想的火花激出来,以文学的名义,向缪斯奉出一份真诚!示例二拥有青春是幸福的,我们正当年轻。我们的思想是自由的,心扉是敞开的
5、。我们的言行是紧跟社会潮流还是超越时代的步伐?是中规中矩还是离经叛道?这都不重要,关键是我们能否热爱生活珍视生命。青春之树不可能常青,风霜雨雪必须品尝,浊气虫害必须经受。只有勇敢面对周围的不良因素,青春之树才会挂绿披红。因为青春,我们才满怀开拓创新的激情;因为青春,我们才更拥有走向文学天地的机会,才更拥有走进校园诗歌的通行证。或许,我们的思想尚不较成熟,语言也很稚拙,但谁能否认,成熟的秋天都是从稚嫩的春天走来的,且经历了激情横溢的夏天。青春,是校园的风景线,是校园诗歌的时代符号。校园诗歌在每个时代都有其生
6、存发展的空间和机会,都会经历从稚拙逐步走向成熟的过程。(三)栏目设计依据内容设置栏目,栏目名称要讲究,要轻松、灵动、活泼,有情味(如“校长心语”),有诗意(如“青春风景线”),有新鲜感(如“好事回放”)。示例一:校刊《三月风》的栏目信息传真——校园瞭望塔青春语丝——青春串串烧七彩人生——人生麻辣烫实话实说——花季解语人间真情——真情对对碰研究学习——青春书架诗海一粟——诗露花语6/6名人名言—同学心语—俚语洋腔—精灵转转—俏皮话示例二:校刊《试翼》的栏目放飞青春、多梦年华、心湖涟漪、水乡风情、校园花絮、成
7、长百味、人物寓言、一吐为快、试翼诗坛示例三:校刊《青少年获奖作品选刊》的栏目美文赏析、感悟大自然、悠悠亲情、成长故事、论说天地、社会万象等。(四)要组稿。稿件从哪里来?自由组稿、约稿、自己动笔写稿。是餐桌上的正餐,是整份校刊的主要部分。校刊是给全校的师生看的,所以文章一定要积极向上,健康而且文字优美,文章要和校刊的题目相呼应,不可以偏题。文章可以分成几个不同的板块,每个板块的文章都有自己的侧重点,但相互也不是毫无关联。文章的来源可以是学生的自由投稿,也可以是学校重大活动或老师的指定采访稿,有时还可以登一些
8、笑话,智力题目,学生感兴趣的话题等,不要太过单一。(五)文章编辑,还有封面设计、插图、排版、字形字号的选择和校对等环节。一份好的校刊,不仅要有吸引人的题目,轻松的卷首语,优美的文章,当然也少不了漂亮的插图和背景。没有插图的校刊,就好像是只有肉而没有蔬菜的大餐,不管肉食再怎么美味,没有蔬菜的话也是很容易就让人感到烦腻的。当然,图片也不是随便乱插的,不仅要插在合理的位置,而且也要和文章有联系。比如说,如果是运动会的文章,就可以插些
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