作文同学们我想对你们说600字.doc

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1、作文同学们我想对你们说600字　　【导读】　　"叽叽喳喳……"，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也..本文《同学们我想对你们说600字》由，仅供参考。　　如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！　　　　"叽叽喳喳……"，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也打你一下；要么就是没事干，想让别人注意他，大声地喊一声，引起别人注意；还有一类：玩笑过分了，打起架来了，谁也不肯停手……整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。　　　　可音乐没这么轻易地放过我们，让我们全

2、班站起来，等待我们安静下来。嘣的一下，门开了，不放心我们上副科的李走进，原本炸成一锅粥的们几乎都安静下来，只有个别几个还没发现李老师的窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口：“这课快上不成了，班里该玩的玩、该说的说、该打的打，几乎没人听老师讲。”音乐老师话音刚落，李老师想要说的话就都呈现在脸上了：“该怎么着就怎么着吧，我也没什么可说的了，随便吧！这个班主任我也当不下去了，管不好你们，还当这个班主任干什么？"老师转身就走了，眼泪存在我的眼眶里，我不想让它掉出来，努力地仰着头，可最终还是掉了出来。两个班长跑出门

3、去想劝劝老师，我在心里暗暗保佑班长能劝会老师，可班长还是垂头丧气的走来，我问班长"老师说什么？”“老师说她以后……只给咱们讲课……再也不管咱们了”说着她也抑制不住的情绪，掉下了眼泪。老师不管我们了，她以后只是我们的一个任课老师，哦不要啊老师……　　　　李老师为了我们抽出喂奶的时间，来管教咱们，可咱们却给老师抹黑。老师以的心与我们交往，可咱们却不珍惜……　　　　同学们，我知道你们都不李老师不管咱们，但是光说又有什么用呢？行动吧！只有行动才有可能唤起李老师对我们的教管。所以，不要在打闹了，不要窃窃私语了，不要不尊敬老师了。要

4、记住做小学生该做的事，上课遵守课堂纪律……　　　　如果做到我坚信老师会回心转意的！　　:张彤冉　　>>？去。<<　　　　内容仅供参考