同学们，我想对你们说.doc

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1、同学们，我想对你们说...亲爱的同学们：  你们好。再经过三天紧张的期末考试，你们就要放假了，放假前，老师想对你们说说心里话。  同学们，一个学期来，你们给这个班级创造了很多的欢乐与笑声，你们的支持和奉献让我们这个班集体在不断的进步和成长；当然了，伴随着你们的成长，也许你开始有了心思和烦恼，也许你开始喜欢个性的张扬，也许这个时候你们对自己的行为也感到困惑，其实这就是我们青春生活必须采撷的小花。四个多月来，因为你们的努力和付出，默默的坚持，咱们班级平稳的度过了一个学期，在很多方面得到了领导、老师的好评，在期中考试中有8名同学进入了年级前三十，有25

2、名同学进入年级前一百名。这既是各位代课老师辛勤的结晶，也属于你们的骄傲。老师希望你们在期末考试中再次取得优异成绩。但是，也有很多不足之处，比如：有几位同学他的爱好是打架、吃烟，接下来便是上课不听讲，课后不完成作业，听说上周末又在打架，如果你们再执迷不误的话，你们将会接受社会的惩罚。  同学们，一个学期来，也许我们相处交往的时间并不是很多，也许我们并不是非常的了解，也许在班级教学管理过程中曾经批评过你，也许这么久还没有点名表扬赏识你的默默无私的努力。。。。。但是，我从一开始就跟大家这样说过，我有一颗心，我知道我所做的一切和你们所努力付出的一切，我依

3、然会选择在这个艰难的时候默默的坚守，我会在今后的日子里选择更多的宽容和理解，我会继续和大家选择义无反顾的风雨兼程并肩前进！  风雨过后才有美丽的彩虹，同学们，“路遥知马力，日久见真情”，今天，我想借这个机会跟你们说：经过一段时间的接触，我希望你们明白，我可能不是你们理想中的老师，我没有演员那种表演能力；我不会花言巧语能言善辩，倒是经常忠言逆耳说话很直；既没有翩翩风度也缺乏智慧过人，我只是一个平平常常的普通人，我所拥有的只有我的这一份对教育的执着和一颗平平常常、普普通通的教师的良心。可能我给你的印象看起来很严肃古板，是因为生活压力太大，我喜欢认真执

4、着的追求人生；可能我也曾经故意刺激你的神经，因为我希望提醒你还记得自己的梦想和使命。同学们，我多次打开自己的心扉，希望大家走进我的世界，无论是什么事情，都可以交流，可以探讨人生。说实话，谁愿意像一个机器人，冷冰冰的走完生活的全程？可是，一个老师的视野毕竟有限，目力所及，毕竟不能洞察一切，但我仍然希望能和大家坦诚相待，如果你比较喜欢言谈，有什么话，请大家直接找我说，我非常欢迎你和我进行交谈，大家坦诚相对，共同思考；如果你不善言谈，你可以选择默默的学习生活，做好自己就是最好的证明。或者发短信给我，我将真诚坦率的予以回应，如果你有什么烦恼或者小秘密愿意

5、给我倾诉，我也非常乐意成为你的听众。同学们，我还想对你们说：请不要指望我的脸上挂着永恒的微笑，就像我虽然希望大家都考满分一样，那只能是美好的谎言让你我安心。我有我的喜怒哀乐，我也是一个有家有口的中年妇女，上有80多岁的婆婆，还有在读大学的女儿，丈夫的工作也很忙。你们可能想了解我的家庭吧。可以说我是一个以事业为重的人，一学期以来，我从未请过假，难道我的家里就没有我要办的事吗？因为我既不是机器人，又生活在现实社会的生活之中，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己戴着虚假的面具生存，我展现在你们面前的是一个本色的我，永

6、远真诚，尽管这就像断臂的维纳斯雕像，不完美却是一个真实的自身。同学们，我想对你们说：我不只是你们的老师，我也很想成为你们的朋友，因为人与人之间的交往只有友谊最纯真，但我知道，学生有时候把班主任当成敌人。我只希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去细细感受，我到底是虚伪还是满腔真心。也许我会主观臆断，擅自命令，让你苦苦去追寻――我们可以做到最好，我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来漫长的人生，请你好好想想，难道我所做的这些是为了我自己？愿你在将来的某一天你长大，终于明白班主任老师也是朋友，当年她的一片苦心没有让你误入歧途。虽

7、然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，那并不表明我没有对你关心；在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，不需要老师担心；或许和他的谈话多一点，那是因为他的调皮捣蛋要让我不得不提醒他时刻注意。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆形，也许某一天半径的距离就会离你身边很近很近。。同学们，我想对你们说，假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，是故意和你过不去，那只是因为我知道你还有巨大的潜能，在现实的压

8、力之下你必须做得更好才行。即使你学习优秀但这并不意味着你样样都行，也许在其他许多方面还与同学有差距，我希望你时刻看到自己的不足，这样才会