秋天的节日_教案1.docx

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1、秋天的节日【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】了解中秋节风俗习惯，激发学生热爱家庭的情感。【教学重难点】激发学生热爱家庭的情感。【教学准备】1．收集描写中秋或月亮的诗歌。2．通过采访他人、观看网上资料等多种方法了解月亮的基本概况和人类探究月亮的相关信息。3．一张中国地图。【教学过程】活动一：美丽的传说1．说一说秋天里的节日有哪些？引出中秋节。2．请一些同学讲讲自己知道的有关中秋或月亮的传说故事。活动二：中秋习俗1．教师出示一些有关写中秋节或月亮的诗歌，与学生欣赏引出中秋节是团圆的节日。2．学生交流自己收集到的诗歌。3．学生小组内交流

2、了解到的中秋节的习俗。4．集体交流活动三：中秋节团圆节1．说说现在人们是怎样过中秋节的。2．学生交流自己家是怎样过中秋的。3．中秋节是团圆节，一家人就应该在一起团团圆圆过中秋。今年中秋节你们家里的人都到齐了吗？为什么没到齐？让学生说说。3/34．还有许许多多的中华儿女，他们为了建设祖国，保卫祖国，放弃了和家人团聚。中华民族是一个大家庭，香港和澳门都已经回到了祖国的怀抱，你们知道祖国妈妈还有哪一个孩子还没有回来吗？讲一讲收集到的两岸亲人彼此思念，盼望团圆的故事。活动四：编儿歌编一首关于中秋节的儿歌。活动五：做心愿卡选择自己喜欢的方式，向在外

3、地工作的亲人或台湾小朋友表达你对他们的问候和祝福。你可以画、可以写一句话、可以做贺卡。【第二课时】【教学目标】激发学生的老人的尊敬。【教学重难点】激发学生的老人的尊敬。【教学准备】搜集了解重阳节的习俗。【教学过程】活动一：重阳节习俗1．出示九月九日忆山东兄弟，与学生一起欣赏。2．从中你能知道那哪些重阳节的习俗，让学生交流补充重阳节的含义及习俗。活动二：重阳节老人节1．学生汇报自己调查到的社会上尊老敬老的活动，以及老人节这一天自己家周围开展哪些敬老活动。2．说说自己在老人节这一天，准备为老人做些什么？活动三：小讨论——尊敬老人，平时我们怎样

4、做1．结合课前的调查，请学生讲讲老人的需求主要有哪些？根据老人的年龄状况、身体状况，考虑老人需要哪些帮助，对子女有些什么需求等。2．教师引导学生讨论：尊敬老人，平时我们怎样做？活动四：情景表演请几组学生分别设计并表演平时和老人相处，为老人做事情的情景。3/3活动五：做心愿卡1．做一张心愿卡，把你想对老人说的话或是祝福写到上面。2．把心愿卡回家送给你家的老人。3．为你的爷爷奶奶或是姥姥姥爷做一件事。活动六：介绍一下秋天还有什么节日把节日的情景画出来。3/3