秋天里的传统节日_教案1.docx

《秋天里的传统节日_教案1.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、秋天里的传统节日【教学目标】1．通过中秋节的活动，初步了解中秋节的习俗、来历，感受浓浓的亲情与全家团聚的幸福，关爱家人。2．以重阳节作为切入点，初步养成尊老敬老的意识和行为。【教学重点】初步了解中秋节的习俗、来历，感受浓浓的亲情与全家团聚的幸福，关爱家人。【教学难点】初步养成尊老敬老的意识和行为。【教学方法】创设情境。【教学准备】了解各地中秋节的风俗习惯。【教学过程】【课时安排】2课时【第一课时】1．教师播放《月饼歌》。学生欣赏歌曲，边听边唱，了解歌曲的来由。2．学生学唱歌曲，体验当年小朋友们为爷爷唱歌时的心情。3．结合歌曲内容，学生交

2、流各自过中秋节的活动和心情。4．品赏月饼，了解月饼是中秋节最具代表性的食品，它象征着全家团圆，和和美美。5．老师自编关于月饼的谜语，让学生猜一猜，并穿插介绍“吃月饼的来历”让学生了解一些与月饼有关的知识和经验。6．交流：你们知道各地中秋节有哪些风俗习惯吗？鼓励学生采用多样化的交流方式。教师相机讲一讲海峡两岸的亲人相互思念，盼望团圆的故事。7．班级故事会：让学生讲讲从妈妈那里听到或其他地方了解到的关于中秋的传说，如《嫦2/2娥奔月》、《吴刚和桂花树》、《月饼的来历》等，引导学生感受中秋节的美好。【第二课时】1．提问激趣：同学们，你们的家中

3、有老人吗？你喜欢他们吗？你的爷爷奶奶、外公外婆年轻时是做什么工作的？他们现在怎么样？请大家互相介绍一下吧。2．尊敬老人是中华民族的传统美德。大家知道老人节吗？老人节是我国的传统节日，它是一年中的哪一天呢？请说说老人节的含义和风俗。3．讨论：人们是怎样为老人们过节的？结合教科书想一想，在老人节的这一天，你准备为老人做些什么？4．结合课前调查，说说老人需要哪些帮助？学生汇报自己调查到的社会上的敬老尊老的活动。5．师小结：尊敬老人，要从平时一点一滴的小事做起。6．小组讨论：尊敬老人我们平时应该怎样做？7．情境表演：请各组分别设计和表演平时和老

4、人相处，为老人服务的情境。8．小结要点：尊老敬老有许多不同的方式。试着做一张《祝福卡》，把你想对爷爷奶奶说的话写上去，相信老人们一定会非常高兴。2/2