秋天的收获_教案1 (2).docx

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1、秋天的收获【教学目标】1．观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2．增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。【教学重难点】1．认识几种秋天成熟的果实，增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。2．通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，初步学习用分类的方法进行简单的探究活动。【教学过程】（一）导入1．师：你们知道现在是什么季节吗？（生：秋季）秋姐姐带着礼物悄悄来到了我们身边，你们想不想知道她给我们带来的是什么礼物？那就请每个组的组长代表你们组的同学来猜一猜。（请每个组的组长把手伸到老师准备的袋子里，摸一摸里面的东西，说一说这个东西的大小、形状

2、、摸后的感觉，并猜一猜是什么。）猜对了，老师送一些给这个小组的成员品尝。2．师：刚才你们品尝的食物好吃吗？这些都是秋季收获的果实，秋季还有哪些果实也成熟了？我们一起看看录像。（二）秋天里的发现师：秋天到了，我们到大自然中看一看。秋天都有些什么变化？（生回答）师：秋天，我们到田间和地头看一看，有哪些丰收景象？想一想，秋天的丰收景象是谁的劳动换来的？（生回答）师：你知道秋天还有哪些水果也成熟了吗？你有没有亲自采摘过这些果实？学生展示自己和家人采摘的照片，讲一讲自己知道的秋天的果实和采摘的喜悦。师：没采摘过的同学，以后有机会也让爸爸、妈妈带你去采摘，感受一下秋天收获的喜悦。师：打开课本，我们一起做

3、个小桔灯吧！学生参照课本上的步骤进行制作，并全班展示。（三）我们秋游去师：打开课本，秋天到了，商量一下，我们去哪里秋游呢？参照课本上的2/2“秋游活动方案”，设计我们自己的秋游活动方案。生：（分小组设计并展示）师：打开课本，如果秋游时遇到下面的情况，你该对这位小朋友说些什么？设计你的宣传标语生：（略）2/2