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时间:2020-02-27
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1、生物对环境的影响【教学目标】1.描述生物对环境的适应和影响。2.认同生物的形态结构,生活方式与环境相适应的观点。3.通过分析文字和图片资料来提高学生说明问题的能力。【教学重点】1.描述生物对环境的适应和影响。2.鼓励学生从生活中发现问题、提出问题,培养学生科学探究精神。【教学难点】在教学中引导学生理解生物体结构和功能相适应的辩证观点。【教学过程】一、生物对环境的影响1.生物对环境的正面影响(板书)(1)植物对温度的影响(板书)在课件的帮助下,引导学生根据常识得出植物对温度、湿度的影响(2)柳杉等植物可吸收SO2等有毒气体→净
2、化空气(3)蚯蚓可以松土→提高通气和吸水的能力。……鼓励学生举例〈给予充分的肯定和引导〉2.生物对环境的负面影响(板书)抛砖引玉:教师举例如老鼠等对农作物、森林和草原的破坏作用。鼓励学生举例〈给予充分的肯定和引导〉二、归纳通过学习我们知道生物的生存依赖环境,当环境遭到破坏时,我们人类也将受到危害。而生物除了适应于环境外,也会对环境产生一定的影响。换句话说,生物与环境是相互影响的,爱护环境就等于爱护我们自己。1/1
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