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时间：2020-02-27
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1、炎热的夏天【教学目标】1．知识目标：知道夏天的天气、认识夏天的特征，初步认识到天气的变化对动植物影响。2．能力目标：能通过观察等活动，收集夏天的天气、动植物的资料，并把收集到的资料进行简单的分类。3．情感目标：使学生感受到大自然夏天的美，乐于亲近自然。【教学重点】知道夏天的天气、认识夏天的特征，初步认识到天气的变化对动植物影响。【教学难点】能通过观察等活动，收集夏天的天气、动植物的资料，并把收集到的资料进行简单的分类。【教学过程】教师出示课本第一幅图片，导入新课。3/3师：天气好闷热呀，是不是要下雨了？生：（略）活动1：夏天的天气
2、展示图片资料，学生进行观察。教师提问：说一说夏天有哪些常见的天气？请大家仔细地看图。学生汇报：（略）教师提问：这些天气对我们的生活有什么影响？学生汇报：（略）教师小结：（略）活动2：夏日炎炎3/3教师引导提问：在炎热的夏季，动物和植物有哪些特有的现象？学生汇报：（略）（播放萤火虫、蝉等视频。）教师相机指导。【作业布置】回家和爸爸妈妈分享今天学到的知识。【板书设计】炎热的秋天夏天的天气夏日炎炎3/3
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