我们的毕业典礼_教案1.docx

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1、我们的毕业典礼【教学目标】1．通过自己对毕业典礼的设计和准备，初步了解组织学校活动的程序，初步具备设计班级．学校活动的能力。2．亲身体验对小学生涯的回顾，总结和惜别，具备中小学过渡时应有的心理准备。唤起同学之间、师生之间的情感，激发同学胸怀理想、展望未来的豪情。【教学重难点】通过自己对毕业典礼的设计和准备，初步了解组织学校活动的程序，初步具备设计班级、学校活动的能力。【课时安排】2课时【第一课时】【教学准备】1．往届毕业典礼资料。2．中学毕业典礼资料。【教学过程】（一）导入播放一段以往的毕业典礼录像。（二）教

2、学互动一请同学针对录像提问，看到了什么？想到了什么？（三）教学互动二组织同学评价所看到的录像中包含了哪些道理。（四）教学互动三组织同学阅读课本上提供的三个小学毕业典礼的场景。（五）教学互动四1．请同学自己谈谈喜欢这样的毕业典礼形式吗？还有没有听说过其他形式的毕业典礼？2．同学们自己设计毕业典礼，有好的创意吗？2/2（六）结束过程征集下节课上交的毕业典礼的主持人串词和方案。【第二课时】【教学过程】（一）导入今天，我们一起根据你们的方案模拟我们的毕业典礼。（二）教学互动一1．分别选择2-3个班级中较好的方案，进行

3、毕业典礼活动的模拟。2．组织同学分组讨论．比较．修改，整合出比较完善的方案交给学校待选。（三）教学互动二师：毕业在即，同学们是不是对同学之间的友情还很眷恋？是不是对老师．对母校有所很多话要说？大家交流一下。（四）教学互动三组织学生朗读课本上的“历史资料”，并请几位同学说说读后的感受。（五）结束过程2/2