平安过夏天_教案1 (2).docx

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1、平安过夏天【教学目标】1．情感与态度：让学生养成享受夏天的情感态度。2．知识和技能：学习预防中暑，防止溺水的知识。3．过程与方法：在活动过程中让学生发现问题、分析问题，然后去解决问题。【教学重点】使学生认识到夏天是个很美好的季节，但同时也要注意防范酷暑的问题，平安度过夏季。【教学难点】向学生介绍预防中暑，防止溺水的相关知识。【教学准备】1．教师：多媒体课件、安全标志图片、夏季中暑预防知识等。2．学生：收集夏季生活中的安全问题。【教学过程】（一）预防中暑办法多。导入新课：炎炎夏日，怎样才能保持良好

2、的生活习惯呢？（教师放映PPT，向学生展示素材。）师：什么情况下容易中暑呢？学生：高温条件下容易中暑。师：这位同学说的非常对，高温条件下容易中暑，中暑严重的还有可能得“热射病”，避暑很重要，当气温过高时，应减少或停止户外活动。师：那预防中暑有哪些办法呢？接下来我就给大家介绍一下预防中暑的办法。师：夏日出门做好防晒准备；多吃水果比如西瓜；多喝凉茶之类的饮料。师：那么中暑了又该怎么办呢？学生1：马上送到阴凉的地方休息。学生2：喝点淡盐水。学生3：严重的应该送往医院。（二）夏季健康多注意。3/3师：我

3、们应该注意夏天的保健，那么夏天的饮食该注意哪些内容呢？学生1：奶奶说绿豆汤能解暑。学生2：天再热也要按时吃药。学生3：吃冷饮要适量。教师：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。（三）夏季保健还应该注意什么？仔细观察课文，说一说，夏季保健应该注意哪些？学生1：午睡带来好精神。学生2：运动后不能用凉水冲头。学生3：对着吹风扇有害健康。学生4:防止苍蝇、蚊子传播疾病。思考：夏季

4、保健还有哪些好帮手呢？学生思考，分小组讨论，然后选出代表回答。学生：蚊香驱赶蚊子的叮咬。捕蝇器，捕捉苍蝇。叮咬后要及时上药，防止感染和疾病的传播。过渡：夏季来临，我们都爱游泳，应该注意什么？（四）预防溺水怎么办？仔细观察课文，溺水时应注意什么？学生1：游泳跟着大人一起游。学生2：发现有人溺水马上呼救。学生3：游泳时一定带好救生装备。教师：总之，夏季不要独自一人外出游泳，更不要到不知深浅和水情比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳；必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳；要清楚自己的身

5、体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳；对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，更不能互相打闹，以免喝水和溺水等等。面对突变的天气该怎么做呢？学生思考，分小组讨论，然后选出代表回答。学生1：台风来临的时候要远离海岸。3/3学生2：河水涨高时要绕道行走。学生3：涨水的时候，躲在高处求救援。（五）课堂总结：夏天，我们要注意科学饮食，防止蚊虫的叮咬，在多人看管的情况下，进行游泳和其他夏季娱乐活动，过一个幸福、快乐的夏天。【板书设计】平安过夏天科学饮食注意保健防止溺水3/3