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时间:2020-02-27
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1、夏天来了【教学目标】1.通过观察和体验,知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。2.夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。【教学重难点】注意防暑降温,注意饮食和个人安全。【教学内容】夏天的特点凉快过夏天【教学过程】(一)新课导入随着立夏的到来,夏天的脚步正向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变得那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展《夏天来了》让孩子过一个快乐、安全的夏天,享受夏天的特别时光。(二)新授课1.播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天
2、了。2.说说夏天还有什么特点?天气真热啊!狗的舌头伸得特别长。天气多变,雷雨多。人们易中暑。天亮的早白天变长了。……3.讨论,用什么办法可以让自己凉快一些?舒服一些?用扇子扇一扇。可以开电风扇。2/2可以用空调。冰箱!……老师:呵!也可以怎么说?那冰箱怎么让我们凉快呢?生:棒冰,冰在里面可以拿出来吃!4.他们这样凉快好吗?可以去游泳了!水龙头冲一下也很凉快的!……老师:还能想出和别的小朋友说的不一样的吗?生:冰箱打开人在前面站着。老师:这样到是很凉快,可是这样好不好?生:好!!!不好!冰箱冷气要没有的!不好!这样要感冒的!5.夏天如何防中暑?多喝白开水。不在太阳下长时间剧烈运动。出门
3、打伞。……2/2
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