和谐一家人_教案1.docx

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1、和谐一家人【教学目标】1．知识与能力：（1）让学生知道可以通过自己的努力让家变得更加美好。（2）引导学生知道创建和谐美好家庭的重要性。2．过程与方法：（1）通过课堂讲解，让学生知道自己能做哪些家务活。（2）引导学生养成做事有始有终的良好习惯。3．情感、态度与价值观：（1）让学生在活动中，体验到家庭美好的幸福。（2）帮助学生养成关爱家人，努力承担自己责任的好习惯。【教学重点】帮助学生知道装扮自己家的方法，把家里整理的整整齐齐的，同时让学生养成关爱家人的好习惯，让家庭充满爱。【教学难点】引导学生积极参与教学活动，明白为什么自己的事情自己做，培养学生做事有耐心、有毅力

2、、有始有终的意志品质。【教学准备】1．教师：多媒体、歌曲《我的家庭真可爱》等。2．学生：思考怎样装扮我的家。【教学过程】（一）新课导入1．播放歌曲《我的家庭真可爱》。2．同学们，刚才这首歌唱的是什么？你喜欢自己的家庭吗？怎样让你的家更漂亮？板书：和谐一家人（二）主题活动探究1．装扮我的家3/3家是爱的港湾，是生活的乐园，每一个家庭成员都要爱护它。教师放映PPT，让学生知道自己应该怎样去装扮自己的家。同学们，你们能想到哪些装扮自己家的办法呢？学生1：我可以给爸爸浇花。学生2：我可以帮妈妈喂喂小鱼。学生3：我可以帮妈妈擦擦玻璃和家具。思考：你还有什么好想法？试着做一

3、做吧？小组讨论，然后总结。指名提问学生。师：家庭是我们赖以生存的地方，爸爸妈妈给了我们最好的爱，作为家庭的成员，我们理所应当承担起属于自己的那份责任。把家装扮得漂漂亮亮的。2．说说让家更美的小创意（1）仔细看书上的图片和文字，说一说，他们都有什么创意？（2）学生：我在妈妈的桌子上摆放一个小玩具，爸爸会更高兴。我会和妈妈一起做布贴画，把家装扮的更漂亮。卧室里挂上妈妈的十字绣。我家的家具都是爸爸做的，爸爸的手艺可好了。我们家很民主，布置家的事情都会商量着做。师：听了同学的创意，我们的内心都涌动着装扮自己家的欲望，让我们快快行动吧！3．让家充满爱（1）观察课本图片，他

4、们在干什么？（2）学生：我给奶奶捶捶背，让奶奶舒活筋骨。3/3和姥爷下几局棋，让家庭气氛更温馨。我来跳个舞吧，给家人带来欢乐。（3）说一说，你为家里添了哪些欢乐的事？小组讨论，然后总结。指名提问学生。师：只要我们去为家庭尽一份力，少给家人添一点麻烦，就会给家庭带来无尽的欢乐。4．遇到下面的事该怎么做？（1）爸爸妈妈吵架了。同学谈自己的想法。（指名交流。）（2）妈妈生病了。小组讨论，说出自己的心情、感受和做法。（指名交流。）（3）在这些节日里，你能为家人做些什么呢？母亲节：__________________________父亲节：________________

5、__________重阳节（老人节）：_________________5．课堂总结：因为有了家人的爱，所以我们觉得很幸福。因为家中有爱，所以我们是幸福的一家人！【板书设计】和谐一家人爱家为家做贡献3/3