我又进步了_教案1.doc

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1、我又进步了【教学目标】1．通过让学生展示自己各方面的进步，由此产生自信心，看到自己的优势。2．培养自我反思的能力，客观地评价自己和他人。3．引导学生学会记录自己的成长轨迹，能够彰显自己的优势，看到自己的不足，继续努力。4．培养学生乐于展示，积极发言的习惯。【教学重点】展示自己的进步，培养自信心。【教学难点】培养自信这种积极的生活态度。【教学过程】（一）情境导入1．同学们，你们每天都在进步，比如又学会了一些新知识，懂得了一个新道理，会弹了一首新曲子，口语表达能力又提高了，读书的数量增多了，更会说话了……这些进步也一定让你的自信心增强了吧！2．学生交流自己的学习收获

2、，并写在自己制作的卡片上。（二）活动展示活动一：词语接龙。每人说一个成语，一个接一个传接下去，要求不重复，并说说自己是怎样学会的。师小结：同学们真能干，通过那么多的途径去学习和掌握词汇。活动二：赛歌会。以组为单位，唱课堂上没有学过的歌，看哪个小组唱得多，并说说你是从哪学来的。师小结：略。活动三：擂台赛。以小组为单位，把你知道的学习和生活等方面的知识拿出来考考其他组的同学，看看谁的知识广。2/2师小结：略。（三）才艺展示学生按组依次把课余时间学到的才艺展示给大家。师小结：看了同学们的展示，老师很高兴。我们的同学真了不起啊，同学们的进步真大啊。在你们中间我看到了未来

3、的画家、书法家、歌唱家，还有舞蹈家。希望大家继续进步。（四）成长回顾活动指导：在一张纸上画粗粗的树干，自己的进步是这一棵树上的叶子，把你成长中的每一个进步，涂成绿色，叶子中间写写你成长的内容。（五）课堂小结同学们，只要你们继续努力，你们一定可以掌握更多的知识，学会更多的本领。老师期待着分享你们的喜悦，看到你们的进步。【板书设计】我又进步了我进步我自信2/2