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时间:2020-02-27
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1、好习惯要坚持【教学目标】1.通过学习,使学生自主发现好习惯的养成贵在坚持,提高自觉性。2.引导学生自我总结养成“如何养成好习惯”的好方法,便于日后坚持。3.会制定计划,激发学生坚持好习惯的热情。【教学重点】养成好习惯贵在坚持。【教学难点】制定养成某个习惯的小计划。【教学过程】(一)创设情境,导入新课。出示课本图片,讲述小明与妈妈一起晨跑的故事。引导孩子明白:好习惯要坚持,不能三天打鱼,两天晒网。(二)发现好习惯。1.发现自身已有好习惯。(学生汇报依据有的好习惯,并从中收获的益处。)2.引出“习惯”如何培养。(三)总结“培养读书习惯”的方法
2、。(如何坚持?)2/21.发散思维,引导孩子自我总结。2.PPT:制定“培养某种好习惯”的小计划。鼓励孩子选择一项自己薄弱的习惯坚持下去。(四)总结提升:每天一点点小小的提升,也许微不住道,日积月累就会创造奇迹,让老师看到不一样的你,一个能坚持好习惯的你。2/2
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