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时间:2020-02-27
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1、土壤的保护【教学目标】(一)科学探究目标:1.会推测土壤遭受破坏的严重后果。2.能够参与保护土壤的活动。(二)情感、态度与价值观目标:意识到保护土壤的重要性和紧迫性。(三)科学知识目标:知道保护土壤的方法。【教学重难点】1.重点:意识到保护土壤的重要性和紧迫性,能主动参与到保护土壤的行动中去。2.难点:能设计保护土壤的活动。【教学准备】图片资料。【教学过程】(一)谈话导入:我们已经知道土壤是人类赖以生存的重要基础,但是人类却在破坏它。(二)了解土壤被破坏的方式:1.师:出示人们破坏土壤的图片资料。2.这样做为什么破坏了土壤?3.列举本地土壤被破坏的情形。4.师:破坏本地土壤的主
2、要原因有哪些?5.学生开展讨论:这样下去我们的大地将会变成什么样子?(三)保护土壤:1.讨论这些做法是否正确。2.师:你能想到一些什么办法来保护土壤?3.我们可以开展哪些活动保护土壤?(四)拓展延伸:2/2了解土壤改良的更多知识。【板书设计】土壤的保护(一)了解土壤被破坏的方式(二)保护土壤2/2
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