语文人教版四年级下册麦哨导学案.docx

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1、24.麦哨（导学案）一、我通过，知道麦哨是。二、我读了《导读》，知道课文写的是。我还用“”标记了《导读》中的学习提示。三、我读了（）遍课文，知道课文有（）个自然段，我还标记了生字新词，所以我能给下面加黑的字注音。唔卟（）和着（）呼应（）湖畔（）兜肚（）嫩荚（）擎起（）穗儿（）茅茅针（）裹在（）剥开（）嚼嚼（）吮吮（）直沁肺腑（）四、我找到了描写麦哨声的段落（），圈出表示麦哨声音的词，还能用“”标出表示麦哨声特点的句子。五、我从3至6自然段中找出最喜欢的部分，用“”标记，并积累，还写出原因。我最喜

2、欢的部分是：“。”我喜欢这部分是因为：。我给最喜欢的这部分取个小标题，为它锦上添花。我的评分（☆☆☆☆☆）老师的评分（☆☆☆☆☆）