初三第一次成绩分析会上的讲话.doc

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1、在初三第一次成绩分析会上的讲话初三年级工作是学校工作的重中之重，为了使我校本届初三能取得更好的成绩，我们把这个会提到了今天来开。听了桂主任的对上期成绩的分析，我认为我们的老师在学生的身上是花了很多心思、动了很多脑筋的，长中的成绩在10个班的排名处于中等位置，说明我们这一届基础还不是特别差，而且存在很大的上升空间。长中的上届毕业班取得了二类学校第二的好成绩，他们的差生率为0、合格率为83%。当然，由于生源的原因，我们这届学生基础相对来说是较弱一些，保证第二肯定是有困难的，所以我想一步一步地来达成目标，总体目标：我们不说跟上届一样，至少要去争取二类学校第5、第6名。根据

2、本届上期的成绩，我们把本期的目标定在合格率61%，差生率：5%（较上期提高10个百分点，降低6个百分点），下期达到合格率71%，差生率3%的目标。听起来这个目标比较高，但是我认为，没有做不好的事，只有做不好事的人。最近我发现初三的任课教师经常在办公室备课、在网上下载教学资源，这是一个好的开端，这也体现着初三任课教师要背水一战的态度。有这样的工作态度和这般的敬业精神，再加上得当的教学方法、有效的教学策略，我相信，要达成我们制定的目标并不是一件难事。希望大家本着实事求是、对症下药、提高效率的原则，确定好自己的教学思路，由于本人也是曾经2届毕业班班主任，想在此把我的一些方

3、法跟大家分享一下：一是抓好学生的思想工作和管理工作。这有利于我们的教学顺利进行，也是搞好教学工作的前提，因此，多开展思想教育活动，多和学生接触，对学生要多关心、多鼓励、多打气、多为学生排忧，成为学生的朋友。二是抓好典型、树立榜样。用学习主动、成绩较好的学生带动中等生，并采取结队帮扶的方法，促进中等生的提高。三是加强两指导--学习方法和考试方法的指导，比如英语单词、历史知识的记忆方法，考试中如何分配答题时间等。四是加强学科的薄弱环节的强化，降低例题的难度。我们的教学必须要针对中下层次的学生而设计，学生听得懂，才有学习的兴趣。五是要严格控制学生作业量。作业布置要科学，题

4、目要有针对性、各科应均衡，题量要适中，总量要控制，要保证学生的睡眠时间。六是教学尽量避免做无用功，路子要对，把握知识点要准，因此，希望老师们要加强学习、钻研和研讨，努力提高组织教学工作的能力。还要多做做最近几年的中考题，把握命题动向。七是加强团结协作。团结协作是提高教学质量的保证之一。7-1=0，所以全体初三教师要目标一致，通力合作，其实课堂40分钟之外，我们有很多时间可以进教室不差。我以前就喜欢我的语文老师，经常在晚自习之前就进到教师检查作业去了。总之，教学措施再强再有力、方法再好再精，都离不开师生主动积极的配合和努力。初三年级的出口质量关系到学校的生存，也关系到

5、我们自身的发展。希望全体教师要紧密团结在一起，群策群力，发扬吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，既要苦干、又要实干、更要巧干，努力打好明年中考“这一仗”。奋战一年，争创辉煌！可编辑word,供参考版！