初三教师会上的讲话----

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1、端正思想知难而进奋起直追再创新绩初三教师会上的讲话----各位教师：今天把大家召集在一起是为了简要总结去年我校初三教情学情及初三质量检测成绩，使大家能进一步认清形势，明确肩负的责任，心往一块想，劲往一块使，力争使我校今年升学取得优异成绩。现我将去年教情学情及初三质量检测成绩做以简要通报和分析，并对今年工作提几点要求，不妥之处敬请谅解。一、教情分析1、好的方面（1）、班级管理工作较为扎实。一是班主任能经常找学生谈话，及时了解教情学情。二是班主任能够坚持在晚练时照看学生的学习和安全。三是在班级能够营造良好的学习氛围。如教室有口号、标语、光荣榜等。（2）全

2、体教师能团结协作，大局意识强，能以学校的荣誉和学生的前途为己任，踏实肯干，努力拼搏，出满勤，干满点，不无故耽误学生一节课。如：等，这些教师在去年没请过一天假。（3）教学过程中能准确把握教学目标，注重学生的基础训练，重视大面积提高学生成绩，效果比较好，使我校总体名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班语文及格率高达93.55﹪。（4）骨干教师仍然能起积极模范带头作用，默默耕耘，取得了较好成绩。如等。（5）年青教师工作热情高、虚心学习、乐于牺牲休息时间辅导学生，取得了优异成绩。如。2、不足的方面（1）分层教学落实不到位，使我校的尖子生不尖。-6-（2

3、）教学过程中学法渗透的少，视野不开阔，导致学生解题思路不光，解题技巧、方法欠缺。（3）班级管理还稍显滞后，没有最大面积，最大限度的调动学生学习积极性。（4）个别任课教师对学生关注的少，找尖子生谈话次数不够，没有充分调动学生学习的积极性。二、学情分析1、班级基本情况：九年级（1）班现有30人，在会考中进全县1000名共十人，期中七名学生学习很主动，三名学生要施加压力如：等三名学生缺乏学习主动，偏科现象比较严重；有希望的有四人：；班级前14名的学生对升学有信心，绝大部分学生对学习有兴趣，且还想上普高，只有15%学生对学习无望，等待毕业。九年级（2）班现有

4、32人，在会考中进全县1000名共10人，期中8名学生学习很主动，2名学生要施加压力，如：曹小青英语很差，几乎每次都四十余分，汪莉学习吃力，理科有困难等。有希望的有四人：吴樾、曹海梁、杜宏林、孙志恒；其他基本情况和一班相似。2、存在的问题：（1）、偏科现象严重。苗子生大部分偏科，一班只有曹坤、杜玺不偏科，二班只有李蓓兆、郝宁、曹声燊不偏科。（2）、缺乏“不耻下文”的精神。不懂的问题不问。（3）、学习习惯差，不会及时总结经验和收获，并记录。（4）、对自己要求不高，认为在我校前面就行，没更高的追求。（5）、班级学风不浓，没有形成你追我赶的浓厚的学习氛围，

5、竞争意识不强。三、努力的方向-6-一中上线至少22名，力争上线25人，中考升学名次在10名以前。四、会考成绩分析10-11学年度第一学期九年级质量检测“两率一均”成绩对照表学科及格率(%)优秀率(%)人均分最高最低县均白浪最高最低县均白浪最高最低县均白浪语文96.9769.0584.57②93.5565.856.8224.5029.0374.4658.8168.7172.81①87.8815.1570.55数学70.5923.2647.6223.4444.126.2519.966.2566.5340.4054.1643.44英语72.7318.754

6、1.8151.5630010.713.1365.0838.0949.4454.97物理74.3938.9653.6559.38458.8020.8321.8868.5350.8459.4161.86化学84.213556.9867.1954.882.4425.6332.8174.1652.0359.6568.84思品94.5966.3084.7289.0658.3313.7136.6225.5675.8360.5070.6072.20历史77.4236.2957.82①60.61②77.4221.051.619.006.069.6865.9050.9

7、158.1961.0065.90从上表可以看出我校的优势科目在小课目上，同时语文、数学、政治、英语、历史都低于县均水平，物理仅比县均水平高一个百分点。说明我校整体水平不高，低于县均水平。我校高分段分布情况前500名前800名前1000名前1200名前1400名9人12人20人22人29人说明我们抓苗子生措施不得力，效果不明显。但潜力还有！只是需要我们百倍努力，吃别人不吃的苦，下别人不下的力，才能把潜力挖掘出来。部分兄弟学校高分段分布情况学校10-11九年级质量检测-6-应有人数前1001名百分比名次前1202名百分比名次青山921920.651625

8、27.1716白浪642031.25112434.3712赵川2406928.75137732.0814十里