英语人教版四年级上册Unit5A.doc

《英语人教版四年级上册Unit5A.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、教学内容：ALet'slearnLet'splay二、教学目标：1、知识目标：能听、说、认读单词rice,noodles,beef,soup,vegetable..和句型“CanIhavea/some…?”及其答语“Sure,hereyouare”。2、能力目标：（1）能根据自己的实际情况，灵活运用句型“CanIhavea/some…?”表达自己喜欢和想要的食物及饮料并回答“Sure,hereyouare”。(2)初步了解并基本会使用用餐时的基本用语，如Whatwouldyoulikefordinner?I’dlik

2、esome…等。（3）会唱歌曲“Whatwouldyoulike”。3、情感态度学习策略等目标：培养学生健康的饮食观念三、教学重点：重点掌握有关食物和饮料的单词：rice,noodles,beef,soup,vegetable.四、教学难点：1、掌握六个单词正确读音，教师在教学中应及时纠正。2、在回答“Whatwouldyoulikefordinner?时，注意单词复数的形式的正确运用。五、课前准备：1、教师准备食物、饮料的图片和一顶纸帽2、学生准备本课六个生词词卡。六、教学步骤：ⅠWarmingup（Presentat

3、ion）a.Let'schant.三上第五单元ALet’sdo.b.Freetalk.T:I'mhungry.Let'seatsomething.Whatdoyoulike?S:Ilike...（根据学生回答呈现图片，复习已学过的食物及饮料单词）T:Ilikerice.CanIhavesomerice,please?（引导学生表达原因It’stasty等。）S1:Sure.Hereyouare.T:Thankyou.c.Showthepictures:rice,noodles,soup.学习新单词并进行操练。d.呈现me

4、nu进行Pairwork.A:I'mhungry.CanIhavesome...please?B:Sure,hereyouare.e.根据菜单上的内容增加价格的询问:Howmuch?…yuan.f.Practice.A:I'mhungry.CanIhavesome...please?B:Sure,hereyouare.A:Howmuch?B:…yuan.ⅢListentothetape.Ⅳ学习句型Whatwouldyoulikefordinner?I'dlikesome...and....1.呈现时钟，5：00P.M.I

5、t’stimefordinner.Whatwouldyoulikefordinner?帮助学习理解dinner,wouldlike的中文意思以及答句。2.Let’sdraw3.针对59页表格进行句型操练。4.Listentoasong.Whatwouldyoulike?Homework:1,听读49录音三次。2.用49页的句子询问父母，做对话。七、板书设计：Whatwouldyoulikefordinner?I'dlikesome....menurice,noodles,beef,soup,vegetables