32 渔夫的故事.docx

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1、32、《渔夫的故事》教学目标：1、认识8个生字。2、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、理清文章脉络，简要地讲述课文内容。教学重点：1、认识8个生字。2、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、理清文章脉络，简要地讲述课文内容。教学难点：1、理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。2、理清文章脉络，简要地讲述课文内容。教学课时：1课时教学过程：　第一课时一、导入新课：　本单元前几篇课文，把我们引入了故事长廊。今天，我们再次阅读精彩的神话故事，《渔夫的故事》，从中去获得收获。二、明确阅读要求，找到解决问题的方法：1、默读连接语，用“——”

2、句出阅读要求，课件展示。2、阅读要求：把这个故事简要地讲给家人听，根据以往阅读的方法，怎样才能解决这个问题？三、自学生字词、多音字：1、四人小组交流生字音形及词义。2、读小黑板生字词（齐读、抽读、去掉音节读）。四、自读感知课文内容。五、品读感悟人物形象，认识魔鬼的本性。六、梳理故事情节，了解写作顺序，学习写作方法。七、布置作业。八、板书设计：　　　　　　　　　　　　　　　　32*渔夫的故事　　　　　　　　渔夫　　捕鱼捞到黄铜胆瓶　　　　放出魔鬼　　　　　　　　魔鬼　　要杀渔夫　　　　　　　　恩将仇报　　　　　　　　渔夫　　引诱魔鬼入瓶　　　　　　用智慧战胜魔鬼